【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)氣體的溶解度隨溫度變化的情況與______(填“甲”、“乙”或“丙”)相似。
(2)t2℃時(shí),將65g甲固體加入到100g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為________g。
(3)要使接近飽和的乙溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的一種方法是________。
(4)若將t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫到t1℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
【答案】丙 150 加入溶質(zhì)(或降溫) 變小
【解析】
(1)氣體的溶解度隨溫度的增加而減小,情況與丙相似。
(2)t2℃時(shí),甲的溶解度為50g,將65g甲固體加入到100g水中,充分溶解,甲最多溶解50g,恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為100g+50g=150g。
(3)乙的溶解度隨溫度的增加而增加,要使接近飽和的乙溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的一種方法是加入溶質(zhì)(或降溫)。
(4)甲的溶解度隨溫度的增加而增加,若將t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫到t1℃,則其溶質(zhì)會(huì)析出,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示.下列說法中,正確的是( 。
A. 20℃時(shí),甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B. 將40℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至20℃,溶劑質(zhì)量不變
C. 40℃時(shí),分別在100 g水中加入50 g 甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. 40℃時(shí),分別在100 g水中加入30 g 甲、乙,同時(shí)降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】往硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)施繪制如圖所示曲線,下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)至b段有藍(lán)色沉淀生成
B.d點(diǎn)溶質(zhì)種類為三種
C.c至d段,溶液pH不斷減少
D.c點(diǎn)所含的溶質(zhì)種類最少
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】《天工開物》中記載的“倭鉛”即是金屬鋅,說明我國煉鋅在明代就出現(xiàn)。
探究一 用鋅制取氫氣甲同學(xué)擬用如圖實(shí)驗(yàn)裝置完成制取氫氣和測量生成氣體體積實(shí)驗(yàn):
(1)寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
(2)裝置連接順序是:A→___ →___→D(填字母)。
探究二 硫酸銅對氫氣生成速率的影響
乙同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率,為此展開探究。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
在錐形瓶中分別放入足量的、等質(zhì)量的、顆粒大小相同的鋅粒,再向分液漏斗中加入由31.5%的稀硫酸,不同體積水、5%的硫酸銅溶液組成的混合液,試劑用量記錄如下表:
混合液(試管編號) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
31.5%的H2SO4溶液/mL | 10 | V1 | 10 | 10 | 10 |
5%的CuSO4溶液/mL | 3.6 | 3.8 | 4.0 | 4.2 | 4.4 |
蒸餾水/mL | 16.4 | 16.2 | 16.0 | 15.8 | V2 |
收集70mL水所用時(shí)間/s | 21.20 | 20.45 | 19.69 | 20.49 | 21.33 |
(3)表中的V1=____mL,V2=____mL。
(分析與結(jié)論)
(4)表中____組反應(yīng)速率最快,原混合液中H2SO4CuSO4溶質(zhì)質(zhì)量比為____(最簡整數(shù)比)。(提示:31.5%的H2SO4溶液和5%的CuSO4溶液密度均為1.2g/mL)。
探究三 鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)
丙同學(xué)取打磨過的鋅片按下表內(nèi)容進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn) 項(xiàng)目 | 硫酸銅溶液 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 是否 添加稀硫酸 | 鋅表面產(chǎn)生的現(xiàn)象 |
① | 1.6% | 否 | 黑色物質(zhì) |
② | 1.6% | 加2滴 | 紅色物質(zhì),有極少量的氣泡 |
③ | 8% | 否 | 紅褐色物質(zhì) |
④ | 8% | 加2滴 | 光亮紅色物質(zhì),有少量的氣泡 |
⑤ | 16% | 否 | 紅色物質(zhì),有極少量的氣泡 |
⑥ | 16% | 加2滴 | 光亮紅色物質(zhì),有較多氣泡 |
(分析與結(jié)論)
(5)鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)要產(chǎn)生紅色的物質(zhì),需要的條件是___。
(6)根據(jù)第⑤組實(shí)驗(yàn)判斷,硫酸銅溶液可能顯___(選填:“酸”、“堿”或“ 中”)性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過對化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識(shí)與技能。請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題
(1)寫出圖中①的儀器名稱:______;
(2)馬明同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,馬明同學(xué)觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,這是因?yàn)?/span>______的緣故。為了防止實(shí)驗(yàn)過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是______。
(4)若馬明同學(xué)用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序正確的是(填管口字母)______。
(5)裝置A和C還可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用固體氯化鉀配制,實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有①托盤天平;②量筒;③燒杯;④玻璃棒;⑤酒精燈等儀器。請按要求回答下列問題。
(1)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鉀溶液,所需氯化鉀的質(zhì)量為_____g。
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鉀,托盤天平調(diào)節(jié)平衡后,接下來的操作應(yīng)該是_____(填字母)
A 先在左盤紙片上加氯化鉀,后在右盤紙片上加砝碼
B 先在右盤紙片上加砝碼,后在左盤紙片上加氯化鉀
(3)配制溶液過程中,上述儀器不需要的是_____(填序號)。
(4)該同學(xué)將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請你幫助他在如圖所示的標(biāo)簽內(nèi)填寫好標(biāo)簽的內(nèi)容_____。
(5)小明想把上述配制的100g 8%的氯化鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,利用增加溶質(zhì)或減少溶劑的方法完成了實(shí)驗(yàn)_____。(請你選擇一種方法寫出具體的解題過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號表示:
(1)鎂離子_____、硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)______、2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>_______、硫酸根離子_______
(2)人體中含量最多的元素是__________;它在化合物中的常見化合價(jià)是_____。
(3)比空氣輕的氣體是_________,這種氣體的2個(gè)分子可以表示為_________。
(4)H2O2中氧元素化合價(jià)為_____
(5)硫化鉀_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界。
(1)請從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)用語。
① 人體中最多的物質(zhì) ___________; ② 改良酸性土壤的堿_______________;
③ 最簡單的有機(jī)物______________; ④ 汽水中含有的酸 _______________。
(2)日常生活與化學(xué)息息相關(guān)。 “3·15”晚會(huì)科研人員模擬人體內(nèi)部環(huán)境,使用西紅柿和蟹肉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)蟹肉中微量的有機(jī)砷(C3H11AsO2)沒有轉(zhuǎn)化為有毒的砒霜(As2O3),證實(shí)“食物相克:西紅柿和螃蟹一起吃會(huì)產(chǎn)生砒霜”是謠言。
①寫出As2O3中砷元素的化合價(jià)__________。
②若有機(jī)砷轉(zhuǎn)化為砒霜,該轉(zhuǎn)化屬于__________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
③小明發(fā)現(xiàn),媽媽炒菜時(shí)加一點(diǎn)酒和醋能使菜味香可口。查閱資料,發(fā)現(xiàn)原來酒和醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了一種有芳香氣味的物質(zhì)。該反應(yīng)的方程式類似于C3H7COOH + CH3OHC3H7COOCH3 + H2O,請仿寫出乙醇與醋酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H,A是一種鹽,且碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是12%,其他都是初中化學(xué)常見物質(zhì),如圖為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中E為黑色固體,H為藍(lán)色色沉淀,其中部分生成物與反應(yīng)條件已省略。
(1)H的化學(xué)式是_____。
(2)D的俗名是_____。
(3)寫出E→G的化學(xué)方程式_____。
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