【題目】通過對化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識與技能。請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題
(1)寫出圖中①的儀器名稱:______;
(2)馬明同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)實驗過程中,馬明同學(xué)觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,這是因為______的緣故。為了防止實驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進措施是______。
(4)若馬明同學(xué)用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序正確的是(填管口字母)______。
(5)裝置A和C還可以作為實驗室制取氫氣的______。
【答案】錐形瓶 B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 試管口沒有塞一團棉花 在試管口塞一團棉花 a→g→h→d 發(fā)生裝置
【解析】
(1)圖中①的儀器名稱是錐形瓶;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以選用的發(fā)生裝置是B;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實驗過程中,觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,這是因為試管口沒有塞一團棉花,高錳酸鉀通過導(dǎo)管進入水槽中,導(dǎo)致水槽中的水變成了紅色;為了防止實驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進措施是在試管口塞一團棉花;
(4)用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取氧氣,反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,屬于固—液常溫型,故選用發(fā)生裝置A,濃硫酸有吸水性,所以干燥氧氣用濃硫酸,導(dǎo)管長進短出,氧氣密度比空氣大,所以用向上排空氣法收集;所選裝置連接順序正確的是:a→g→h→d;
(5)實驗室常用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣,反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,屬于固—液常溫型,故裝置A和C還可以作為實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年平昌冬奧會閉幕式上,北京市長陳吉寧接過巴赫主席轉(zhuǎn)交的五環(huán)旗,向全世界正式宣布冬奧會正式進入北京時間。如圖為輪滑鞋的構(gòu)造,請回答下列問題。
(1)所標物質(zhì)中,屬于金屬材料的是_____(寫出一種即可);
(2)用鋁合金而不用純鋁做支架的原因_____;
(3)輪滑鞋在雨天使用后不注意保養(yǎng),橡膠輪里面的鋼制軸承容易生銹,影響使用。鋼制軸承生銹是因為接觸了_____;
(4)用一個化學(xué)力程式證明金屬鋁、鐵的活動性_____;
(5)小芳將長條狀鋁片的一端放在酒精燈火焰上灼燒片刻,輕輕搖動鋁條,受熱段會左右搖晃,卻不像蠟燭那樣滴落。為探究其原因,小芳查閱資料得知:鋁的熔、沸點分別是660℃、2460℃;氧化鋁的熔、沸點分別為2054℃、2980℃.試解釋上述實驗現(xiàn)象:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛,其構(gòu)造如圖所示。
(1)鉛蓄電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為_____(填序號)
a.機械能 b.熱能 c.化學(xué)能
(2)鉛蓄電池的工作原理可以表示為:2PbSO4+2H2OPb+PbO2+2H2SO4。據(jù)此可知,鉛蓄電池在放電時,溶液pH將不斷填_____(“增大”“減小”或“不變”)。
(3)從材料分類角度看,塑料屬于_____材料。
(4)廢硫酸直接排放會污染環(huán)境,用石灰漿處理廢硫酸的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源
(1)18世紀化學(xué)家卡文迪許做了氫氣燃燒的實驗。寫出圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式____,該實驗證明了水是由____元素組成的。
(2)如圖實驗與結(jié)論不相符的是____(填序號)
(3)小衛(wèi)口腔潰瘍,將5 g食鹽溶于95 g水中配制成食鹽水用于漱口殺菌,所得食鹽水溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為____。醫(yī)生建議用生理鹽水較為科學(xué)。若用上述食鹽水配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,大約需要加水____ g(保留整數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)氣體的溶解度隨溫度變化的情況與______(填“甲”、“乙”或“丙”)相似。
(2)t2℃時,將65g甲固體加入到100g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為________g。
(3)要使接近飽和的乙溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的一種方法是________。
(4)若將t2℃時甲的飽和溶液降溫到t1℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)20℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為_____;
(2)50℃時,把50gA物質(zhì)放入100g水中,充分攪拌,所得溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____。
(3)20℃時,將接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎?/span>_____方法。
(4)若將C的飽和溶液從50℃降溫到20℃時,發(fā)生改變的是_____。
a溶劑質(zhì)量 b溶質(zhì)質(zhì)量 c溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) d溶解度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】普通黃銅僅由銅和鋅組成,廣泛用于制造板材、管材等,也用于鑄造機械零件,F(xiàn)有一塊50.00g黃銅樣品,某同學(xué)利用一種未知濃度的稀鹽酸來測定樣品中Cu的質(zhì)量分數(shù)。有關(guān)數(shù)據(jù)如圖。問:
(1)黃銅中Cu的質(zhì)量分數(shù)。
(2)樣品完全反應(yīng)產(chǎn)生的H2的質(zhì)量。
(3)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】復(fù)方氫氧化鎂片[有效成分Mg(OH)2]和復(fù)方碳酸鎂片[有效成分MgCO3]是兩種常見的抗胃酸藥。從A或B中任選一個作答,若均作答,按A計分。
A | B |
(1)Mg(OH)2的相對分子質(zhì)量為___________。 (2)用復(fù)方碳酸鎂片治療胃酸過多癥時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。 | (1)MgCO3中氧元素質(zhì)量分數(shù)的計算式為___________。 (2)用復(fù)方氫氧化鎂片治療胃酸過多癥時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。 |
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