某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：

（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為     g，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為     g。
（2）計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
（3）實驗表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用。若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進行本實驗，計算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
（硫酸銅全部溶于水，計算時保留到0.1%）
(1)2.0，  1.6   （2）5.0%   （3）  7.8%
(1) 反應(yīng)中催化劑二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，仍為1.0g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量=68.0g+1.0g-67.4g=1.6g；
（2）設(shè)68.0 g過氧化氫溶液中含有過氧化氫的質(zhì)量為x。
2H2O22H2O+O2↑
68            32
x             1.6g          
68：32 = x： 1.6g    解得x = 3.4g 
過氧化氫溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)= 3.4g/68.0g  ×100% =" 5.0%"
（3）硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=" 5.6g" / (68.4g— 2.0g + 5.6g) ×100% ≈ 7.8%       
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

某小組同學將100 g稀鹽酸加入到25 g石灰石（雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）樣品中，使之恰好完全反應(yīng)，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%（CO2的溶解忽略不計），計算加入的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

常溫下，向某濃度的硫酸溶液中逐滴滴入某濃度的氫氧化鋇溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的體積關(guān)系如圖所示.a、b、c、d分別表示實驗時不同階段的反應(yīng)結(jié)果，下列說法中正確的是
A．溶液的導電能力：a > b > c > d
B．溶液的pH大小：a > b > c > d
C．a(chǎn)、b溶液呈酸性
D．c、d溶液呈堿性

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（10分）課外化學興趣小組的同學利用某化工廠的廢堿液（主要成分為Na2CO3、還含有少量NaCl，其它雜質(zhì)不計）和石灰乳（氫氧化鈣的懸濁液）為原料制備燒堿，并對所得的燒堿粗產(chǎn)品的成分進行分析和測定。
【粗產(chǎn)品制備】
（1）將廢堿液加熱蒸發(fā)濃縮，形成較濃的溶液，冷卻后與石灰乳混合，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為                                       。
（2）將反應(yīng)后的混合物過濾，得到的濾液進行蒸發(fā)結(jié)晶，制得NaOH粗產(chǎn)品。
【粗產(chǎn)品成分分析】
（1）取適量粗產(chǎn)品溶于水，加入Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色渾濁，該反應(yīng)的化學方程式為                                      ，由此該粗產(chǎn)品中一定不含有         。
（2）該小組同學通過對粗產(chǎn)品成分的實驗分析，確定該粗產(chǎn)品中含有三種物質(zhì)。
【含量測定】Na2CO3含量的測定
（1）該興趣小組的同學設(shè)計了下圖所示的實驗裝置。取20.0g粗產(chǎn)品，進行實驗。

【說明】①堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物。
②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。
（2）操作步驟：
①連接好裝置，檢查氣密性；將藥品加入各裝置
②打開彈簧夾C，在A處緩緩通入一段時間空氣；
③稱量G的質(zhì)量；
④關(guān)閉彈簧夾C，慢慢滴加濃鹽酸，直至D中無氣泡冒出；
⑤打開彈簧夾C，再次緩緩通入一段時間空氣；
⑥再次稱量G的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為0.48g。
（3）問題探究：
①在用托盤天平稱量粗產(chǎn)品時，如果天平的指針向右偏轉(zhuǎn)，說明                     。
②B裝置的作用是                                           。
③在步驟②中，A處緩緩通入一段時間空氣的目的是                              。
④若沒有H裝置，則測定的Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)會       （填“偏大”、“偏小”、“不變”）。
⑤該興趣小組指導老師認為該方案有些不合理，指導同學們更換了其中的一種試劑并去掉了一個裝置后實驗得到了完善，并測得20.0 g粗產(chǎn)品只能產(chǎn)生0.44 g CO2。你認為更換后的試劑是            ，原實驗中實驗值0.48g比正確值0.44 g偏大的原因是（假設(shè)操作均正確）                                                        。（4）數(shù)據(jù)計算：
根據(jù)正確值0.44 g，求得粗產(chǎn)品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是         （寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

“黃銅”即銅鋅合金，古代稱為“俞石”。由于外觀酷似黃金，常被不法商販冒充黃金出售。某實驗小組為了辨別真?zhèn)危迷摵辖鹋c稀鹽酸反應(yīng)，將三次實驗所得相關(guān)的數(shù)據(jù)記錄如下：
物質(zhì)質(zhì)量
第1次
第2次
第3次
所取合金的質(zhì)量/g
25
25
50
所用稀鹽酸的質(zhì)量/g
120
160
100
充分反應(yīng)后，剩余物總質(zhì)量/g
144.6
184.6
149.6
（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析，合金中的鋅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，所取合金與稀鹽酸的質(zhì)量比為                   ，生成氣體的質(zhì)量為                  ；
（2）計算銅鋅合金中的銅的質(zhì)量分數(shù)；
（3）計算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（得數(shù)保留一位小數(shù)）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

由一氧化碳和二氧化碳兩種氣體組成的混和氣體，經(jīng)分析在混和氣體的含碳量為30％，則一氧化碳和二氧化碳在混和氣體中的質(zhì)量比？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（6分）請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)，試回答下列問題：

（1）在第②步實驗操作中，觀察到的一項實驗現(xiàn)象是：                           。
（2）第①步實驗操作后，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是（寫化學式）                。
（3）計算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量（寫出計算過程，結(jié)果精確至0.1g）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

氫氧化鈣長期存放容易變質(zhì)。某科學探究小組在實驗時取了一瓶存放多年的氫氧化鈣來檢驗其變質(zhì)情況。首先取氫氧化鈣樣品12.2g于錐形瓶中，加入32.8g水，充分振蕩形成懸濁液，然后向錐形瓶中逐滴滴加29. 2%的鹽酸使其充分反應(yīng)。實驗測得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

求：(1)圖中AB段與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)是_    ___                             
(2)圖中BC段發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為                                                      
(3)樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1，寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

下圖是病人輸液時用的一瓶生理鹽水標簽，請根據(jù)標簽給出的數(shù)據(jù)計算：

（1）該瓶溶液中含水           g。
（2）若以每分鐘60滴（20滴約為1mL）的速率給病人靜脈輸液500mL，約需     分鐘輸完。
(3)某學習小組為了檢驗標簽說明是否屬實，進行如下實驗鑒別，取100g該溶液，向其中加入硝酸銀，至不再有沉淀產(chǎn)生（AgNO3 + NaCl="==" AgCl↓ +NaNO3），稱得沉淀的質(zhì)量為2.2g，通過計算說明標簽說明是否屬實？（精確到0.1%）

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