14.生活中一些食物的近似pH如下,其中顯堿性的食物是(  )
A.檸檬汁(2.0~3.0)B.蘋果汁(2.9~3.3)C.牛奶 (6.3~6.6)D.雞蛋清(7.6~8.0)

分析 當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性;當溶液的pH大于7時,呈堿性.據(jù)此分析判斷即可.

解答 解:A、檸檬汁的pH為2.0~3.0,小于7,顯酸性,故選項錯誤.
B、蘋果汁的pH為2.9~3.3,小于7,顯酸性,故選項錯誤.
C、牛奶的pH為6.3~6.6,小于7,顯酸性,故選項錯誤.
D、雞蛋清的pH為7.6~8.0,大于7,顯堿性,故選項正確.
故選:D

點評 本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.2015年世界環(huán)境日的主題確定為:Think.Eat.Save.--思前、食后、厲行節(jié)約.下面做法符合這一主題的是( 。
A.生活中使用含磷洗衣粉能給水體提供養(yǎng)分,建議大量使用
B.大力開采礦物,保障金屬材料的使用
C.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾
D.推廣利用太陽能、風能,緩解溫室效應

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.如表是所列是兩種元素的部分信息,請用化學用語將表格補充完整:
元素符號離子結構示意圖離子符號它們組成的單質相互反應的化學方程式
AlAl3+4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3
OO2-

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

2.A-G是初中化學常見的幾種物質.圖中“→”表示轉化關系,“-”表示相互能反應.已知:F通常可用來改良酸性土壤,D為生活中最常見的液體,B、C、G常溫下為氣體,G是造成溫室效應的主要氣體.
(1)寫出化學式:GCO2
(2)A→B反應的化學方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)圖中涉及C物質的反應中,未出現(xiàn)的基本反應類型是復分解反應.
(4)E→G反應的實際應用是實驗室制取二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列屬于非金屬元素的是( 。
A.FeB.CaC.SiD.Al

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關.
(1)銅塊可以制成銅絲是利用了銅的延展性.
(2)為防止鋼鐵銹蝕,常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬,這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是隔絕空氣.
(3)某化學興趣小組的同學想從含有Al2(SO43、CuSO4的廢液中回收金屬銅,設計了如圖實驗.

①I中有關反應的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
②溶液B中所含的溶質是A12(SO43、FeSO4
③II中加入過量的稀硫酸的目的是除去銅粉中混有的鐵粉.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣.某補鈣劑說明書的部分內(nèi)容如圖所示,請完成下列問題.
(1)缺鈣易患的疾病是AD(填選項字母).
A骨質疏松    B貧血    C齲齒    D佝僂病
(2)葡萄糖酸鈣由四種元素組成.
(3)葡萄糖酸鈣中碳、鈣元素的質量比是18:5.
(4)該補鈣劑屬于混合物 (選填“純凈物”或“混合物”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.從微觀角度了解物質及其變化,更有助于認識物質組成和變化的本質.
(1)圖1是鈉原子和氯原子形成氧化鈉的示意圖:
圖中x=17,從得失電子的角度看,氯原子得到電子達到穩(wěn)定結構后,其化合價將降低(填“升高”或“降低”)
(2)圖2是NaCl溶液與AgNO3溶液反應的微觀示意圖:
你在實驗中會觀察到的現(xiàn)象是溶液中有白色沉淀生成,結合圖2該反應的實質是銀離子和氯離子結合生產(chǎn)沉淀,寫出與上述反應本質相同的另一化學方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3(反應物之一為AgNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.相應的化學用語填空:
(1)2個鋁原子2Al  
(2)4個硫酸根離子4SO42-
(3)表示的粒子符號O2-

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