12．相同質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸氫鈉分別與足量的鹽酸反應(yīng)，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．消耗的氯化氫一樣多B．碳酸鎂消耗的氯化氫少
C．生成的二氧化碳一樣多D．碳酸氫鈉生成的二氧化碳少

分析 碳酸鎂和碳酸氫鈉的化學(xué)式分別是MgCO3、NaHCO3，可以看出：鎂的相對原子質(zhì)量為24，NaH的相對原子質(zhì)量之和為23+1=24，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：碳酸鎂和碳酸氫鈉的化學(xué)式分別是MgCO3、NaHCO3，鎂的相對原子質(zhì)量為24，NaH的相對原子質(zhì)量之和為23+1=24，即碳酸鎂和碳酸氫鈉的相對分子質(zhì)量相等；相同質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸氫鈉中含有的CO3一樣多．
A、碳酸鎂與碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，則相同質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸氫鈉分別與足量的鹽酸反應(yīng)，碳酸鎂消耗的稀鹽酸的質(zhì)量多，故選項說法錯誤．
B、由A選項的分析，碳酸鎂消耗的稀鹽酸的質(zhì)量多，故選項說法錯誤．
C、由上述分析，相同質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸氫鈉中含有的CO3一樣多，由質(zhì)量守恒定律，生成的二氧化碳一樣多，故選項說法正確．
D、由C選項的分析，生成的二氧化碳一樣多，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，由化學(xué)式確定NaH的相對原子質(zhì)量之和與鎂的相對原子質(zhì)量相等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某中學(xué)的學(xué)生在“國際化學(xué)年”中開展了以下趣味活動．
（1）“1+1＜2”：將100mL酒精與100mL水充分混合后，體積小于200mL．用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象：分子間有間隔．
（2）“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡．這一表演應(yīng)用氨水的化學(xué)性質(zhì)是氨水顯堿性．
（3）“指紋鑒定”：向指紋上噴硝酸銀溶液，指紋汗液中含有的氯化鈉會轉(zhuǎn)化成氯化銀不溶物．寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．以下說法，哪個是正確的（　�。�
A．堿類物質(zhì)一定能使酚酞試液變紅
B．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．酸雨就是指pH＜5.6的雨水
D．pH=0的溶液既不顯酸性，也不顯堿性，呈中性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖是甲、乙兩種化合物的溶解度曲線示意圖，據(jù)此得到的結(jié)論正確的是C．
A．乙的溶解度隨溫度升高而增大
B．只有在t1℃時，甲和乙的溶解度才相等
C．把乙飽和溶液的溫度從t2℃降至t1℃時，有晶體析出
D．甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)隨溫度的升高而增大
（2）曲線交點M表示的含義是：在t3℃時，甲、乙溶解度相等．
（3）t2℃時，甲、乙兩份飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是甲＜乙．
（4）t2℃時，將甲、乙兩份飽和溶液升溫至t3℃，則升溫后他們的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是相等．如果降溫至t1℃呢？相等．
（5）t2℃時，向50g水中加入40g乙，充分溶解后形成的溶液質(zhì)量為80g．
（6）t3℃時，甲溶液從N點轉(zhuǎn)變成M點可采用的方法是增加溶劑．
（7）乙溶液中混有少量的甲，提純乙的操作方法是：配成t2℃時的飽和溶液，然后降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡不再逸出后，測得其殘留液pH 等于2．此時取反應(yīng)后澄清溶液10g，逐滴勻速滴入10.6%的碳酸鈉溶液，若1秒滴入0.1g碳酸鈉溶液，用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測，得曲線如下[pH為縱坐標(biāo)，時間s（秒）為橫坐標(biāo)]：
（1）若向殘留液中滴加紫色石蕊試液，石蕊試液會變紅；
（2）實驗中，曲線B點之前澄清溶液中的離子有鈣離子、鈉離子，氯離子；
（3）C點時溶液中有多少白色沉淀？
（4）CD段上升的原因是碳酸鈉溶液顯堿性且碳酸鈉溶液過量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．試驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌面上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是（　�。�
A．用水沖滅B．用嘴吹滅
C．用濕布鋪蓋D．用泡沫滅火    器滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液的一部分，請你回答下列問題：
（1）葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180．
（2）葡萄糖中碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為6：1．
（3）200mL該葡萄糖注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗操作能夠達到目的是（　�。�
ABCD
鑒別NaCl、Na2SO4驗證質(zhì)量守恒定律探究大理石分解產(chǎn)物探究燃燒條件
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．空氣中氧氣含量測定的再認識．
【實驗回顧】圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．

（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)氣壓減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分數(shù)低于7% 時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測置結(jié)果與理論值誤差較大．
【實驗改進】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設(shè)計圖2驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹．
Ⅱ．測得實驗數(shù)據(jù)如表
測量項目實驗前實驗后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達】
（1）鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是20.2%（計算結(jié)果精確到0.1%）．
（3）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是：
①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確；
②測量時考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確．

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