【題目】小華同學(xué)進(jìn)行了木炭在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn),對燃燒后的產(chǎn)物產(chǎn)生了濃厚的興趣。

(提出問題)木炭在一定量的氧氣中燃燒產(chǎn)物是什么?

(作出假設(shè))假設(shè)1:產(chǎn)物是CO2 ; 假設(shè)2:產(chǎn)物是CO ; 假設(shè)3:產(chǎn)物是___________________;

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小華同學(xué)在老師的幫助下設(shè)計(jì)如下圖所示流程(濃硫酸是干燥劑,不與其它物質(zhì)反應(yīng)),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請解釋相關(guān)問題:

(1)按上面連接好裝置,在裝入藥品之前,必須進(jìn)行的操作是______________________

(2)A裝置的作用是_________________________;

(3)B裝置的作用是吸收除去二氧化碳,若C裝置中澄清石灰水無明顯變化,則說明B裝置已完全除去二氧化碳;

(得出結(jié)論)根據(jù)設(shè)計(jì)意圖,觀察到______________________________(填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)時(shí),得出假設(shè)3成立;寫出裝置E中反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。

(交流與反思)有同學(xué)認(rèn)為該裝罝需要添加尾氣處理裝置,你認(rèn)為是否需要并說明理由______________________________________________________

【答案】CO和CO2; 檢查裝置氣密性 檢驗(yàn)氣體中是否含有CO2; A、F裝置中澄清石灰水都變渾濁 CO + CuO Cu +CO2 不需要,裝置F可以收集剩余的一氧化碳?xì)怏w

【解析】

[作出假設(shè)]碳完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,由此可知,假設(shè)3:產(chǎn)物是COCO2

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

(1)按上面連接好裝置,在裝入藥品之前,必須進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性;

(2)A裝置中澄清石灰水都變渾濁,說明氣體中含有二氧化碳;

[得出結(jié)論] A裝置中澄清石灰水都變渾濁,說明氣體中含有二氧化碳;一氧化碳與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+CuOCu+CO2,F裝置中澄清石灰水都變渾濁,得出假設(shè)3成立;

[交流與反思] 裝置F盛有澄清石灰水,不與一氧化碳反應(yīng),剩余的一氧化碳可以用此裝置收集。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器 a 的名稱是________________

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式___________,選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同)?捎肊裝置收集氧氣,原因是__________________。若用C裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氣體已經(jīng)收集滿的方法___________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石(固)和稀鹽酸(液)在常溫下制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______,若用C裝置收集二氧化碳,已知二氧化碳不支持燃燒,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:①______;②_________

(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,其化學(xué)方程式為_________,選擇的收集裝置是________

(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小、不溶于水的氣體;工業(yè) 上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水在常溫 下反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)家在環(huán)境問題上提出的最新構(gòu)想是變廢為寶,資源循環(huán)利用。例如將燃料進(jìn)行如下循環(huán):,這樣既可解決能源問題,又能消除污染。上述構(gòu)想中兩個(gè)轉(zhuǎn)化過程的變化為

A. 1)為物理變化,(2)為化學(xué)變化 B. 均為化學(xué)變化

C. 1)為化學(xué)變化,(2)為物理變化 D. 均為物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解某金屬M(fèi)后得到一種物質(zhì):HMCl4,則下列物質(zhì)所含M元素的化合價(jià)與HMCl4不同的是( 。

A. M2O3 B. M2Cl3 C. M(NO3)3 D. M2(SO4)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀小資料,回答下列問題:

(1)圖1中反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________,集氣瓶中倒少量水的作用是___________。

(2)圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為___________,集氣瓶中加入的液體可能是_______,其目的為___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”,今年的宣傳主題是“實(shí)施國家節(jié)水行動,建設(shè)節(jié)水型社會”,請回答下列問題:

(1)下列物質(zhì)屬于純凈物的是_________ (填字母序號)。

A.自來水 B.冰水混合物 C.河水 D.藍(lán)墨水

(2)生活中,人們常采用________的方法,既降低水的硬度,又殺菌消毒。

(3)請你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施_________

(4)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行電解水的試驗(yàn)。a試管的氣體是________ ,b試管連接電源的_______極。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是重要的自然資源。

(1)下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了________(填物理化學(xué))變化; B中試管1內(nèi)得到的氣體為________電解水的化學(xué)方程式為_______,基本反應(yīng)類型為_________。C中凈化水的方法是______________。

A.水的沸騰 B.水的電解C.水的凈化

(2)自來水廠常用ClO2消毒,ClO2的名稱為___;

(3)鑒別某小區(qū)的自來水是硬水還是軟水所用試劑是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銦具有光滲透性和強(qiáng)導(dǎo)電性,廣泛用于生產(chǎn)液晶顯示器。元素周期表中“銦”的信息如圖所示。下列關(guān)于銦元素說法,錯(cuò)誤的是

A. 是非金屬元素

B. 元素符號為Ir

C. 相對原子質(zhì)量為114.82

D. 原子序數(shù)為49

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