將mg食鹽放入ng水中，攪拌，所得溶液的全稱是
 
，俗稱
 
，所形成溶液的質(zhì)量是
 
（m+n）g．（填＞、=、＜）
考點(diǎn)：溶液的概念、組成及其特點(diǎn)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)溶液的命名方法：溶質(zhì)的溶劑溶液，溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量
解答：解：將mg食鹽放入ng水中，攪拌，所得溶液的全稱為氯化鈉的水溶液；俗稱食鹽水，如果氯化鈉完全溶解，溶液質(zhì)量等于（m+n）g，如果沒有完全溶解，溶液質(zhì)量小于（m+n）g．
故答案為：氯化鈉的水溶液；食鹽水；＜或=．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道溶液的命名方法，溶液質(zhì)量的計(jì)算方法，沒溶解的溶質(zhì)不能算溶液的質(zhì)量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“水是生命之源”．請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題：
（1）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、
 
．
（2）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是
 
，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是
 
．得出水是由
 
兩種元素組成的結(jié)論．
電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
 
mL 或
 
mL．
（3）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、
 
、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（4）有些村莊打深井取用地下水，可用
 
區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用
 
的方法來降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

指出圖中操作錯(cuò)誤引起的后果：

A：傾倒稀鹽酸
 
；         
B：點(diǎn)燃酒精燈
 
；
C：給銅綠固體加熱
 
；  
D：取高錳酸鉀粉末
 
．
E：量取35mL的水
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將質(zhì)量為mg的蠟燭點(diǎn)燃使其充分燃燒，并將燃燒后生成的二氧化碳和水全部收集起來，稱其質(zhì)量為ng．結(jié)果（A）m=n（B）m＞n（C）m＜n．你認(rèn)為哪一個(gè)結(jié)論正確，為什么？
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，試回答下列問題：
（1）溫度為t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)?div id="mbo1y9q" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（2）將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到t1℃，析出晶體最多的是
 
，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有發(fā)生改變的是
 
．
（3）若A中混有少量的B，欲從此混合物中分離出A可采取的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出制取氧氣并驗(yàn)證氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)過程中以下操作可能造成的后果：
（1）未檢查裝置的氣密性
 
．
（2）用排水法收集氣體時(shí)，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出就立即收集
 
．
（3）把集氣瓶從水槽中取出后，再蓋上毛玻璃片，正放在桌上
 
．
（4）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶底沒裝少量水或鋪一層細(xì)沙
 
．
（5）用向下排空氣法收集氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛同學(xué)繪制了如圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）溫度在t1℃時(shí)，A、B飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“相等”、“不相等”或“不能比較”）．
（2）溫度為t2℃時(shí)，
 
的溶解度最大；將A物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液降低溫度至t1℃時(shí)，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填：“變大”、“變小”、“不變”）．
（3）我國(guó)有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人們冬天撈堿，夏天曬鹽．據(jù)此我認(rèn)為圖中（填字母）
 
曲線與純堿的溶解度曲線相似．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，向mg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%的NaCl溶液中，加水稀釋，圖象中能正確描述溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與加水質(zhì)量關(guān)系是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水）．有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)
數(shù)據(jù)		燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g12g157.6g
（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為多少？
（2）求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案