下列是自來(lái)水廠凈化水的流程圖。

（1）試劑A為_(kāi)_______。

（2）高鐵酸鉀（K2FeO4）常用作絮凝劑和消毒劑，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)_______。

（3）二氧化氯（ClO2）是新一代自來(lái)水消毒劑。它屬于________（填字母序號(hào)）。

A. 化合物 B. 氧化物 C. 單質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省武威市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

鑒別下列各組（類(lèi)）物質(zhì)，所用試劑（或采用方法）最終不能得出結(jié)論的是 （ ）

待鑒別物質(zhì)

所用試劑（或采用方法）

A

H2、CO、CH4

點(diǎn)燃，檢驗(yàn)產(chǎn)物

B

碳酸鹽

稀鹽酸，澄清石灰水

C

棉花、　羊毛　、滌綸

燃燒法

D

NaOH、NaCl、Na2CO3三種固體

稀硫酸溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆阿克蘇地區(qū)沙雅縣英買(mǎi)力鎮(zhèn)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

“低碳生活，綠色出行”。如圖為濰坊公共自行車(chē)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

銅是人類(lèi)最早利用的金屬之一，請(qǐng)根據(jù)銅的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）銅是一種常見(jiàn)的金屬，由________(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成；黃銅是銅和鋅組成的混合物，外觀似黃金但質(zhì)地堅(jiān)硬，它屬于____________(填“金屬材料”或“非金屬材料”)。

（2）下列銅制品中，利用了金屬導(dǎo)熱性的是________(填字母)。

A 銅質(zhì)獎(jiǎng)牌　　B 銅導(dǎo)線(xiàn)　　　C 銅火鍋

（3）“濕法煉銅”涉及了硫酸銅溶液與鐵的反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，從該化學(xué)反應(yīng)中可判斷鐵的金屬性比銅________(填“強(qiáng)”或“弱”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆阿克蘇地區(qū)沙雅縣英買(mǎi)力鎮(zhèn)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

家庭生活中一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH如下：

物質(zhì)
 

食醋
 

牛奶
 

食鹽水
 

牙膏
 

肥皂水
 

pH
 

2~3
 

6~7
 

7
 

8~9
 

9~10
 

當(dāng)我們被蚊蟲(chóng)叮咬后，蚊蟲(chóng)能在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸（具有酸的性質(zhì)），從而使皮膚腫痛。要減輕痛癢，應(yīng)在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的

A．食醋 B．牛奶 C．食鹽水 D．牙膏或肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省益陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試考前沖刺化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明參觀某養(yǎng)魚(yú)池時(shí)，好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚(yú)池中撒一種叫做過(guò)氧化鈣的淡黃色固體，用來(lái)增加魚(yú)池中的含氧量．小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，于是他想是否可以用過(guò)氧化鈣制取氧氣．

（提出問(wèn)題）過(guò)氧化鈣是否可以用于制取氧氣？

（查閱資料）部分內(nèi)容如下：過(guò)氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300℃時(shí)分解生成氧氣，可作增氧劑、殺菌劑等．

（猜想與驗(yàn)證）

（1）小明依據(jù)________

提出猜想 加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣．

（2）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過(guò)氧化鈣增加魚(yú)池中的含氧量，

提出猜想 過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣．

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程

①檢驗(yàn)裝置氣密性；

②加入過(guò)氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體．該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，振蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可得到氧氣，但反應(yīng)很慢．

（分析與反思）

①雖然沒(méi)有快速收集到大量氧氣，但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明認(rèn)為農(nóng)民用過(guò)氧化鈣作增氧劑的主要原因是________．

②小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎？你的合理建議：________．以上建議是否可行，還需進(jìn)一步通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省益陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試考前沖刺化學(xué)試卷 題型：單選題

有甲、乙、丙三種溶液，甲能使紫色石蕊試液變紅，乙能使無(wú)色酚酞試液變紅，丙與紫色石蕊試液和無(wú)色酚酞試液均無(wú)變化，則三種溶液 的pH值由大到小的順序?yàn)椋ā　。?/p>

A. 甲＞丙＞乙 B. 丙＞乙＞甲 C. 乙＞甲＞丙   D. 乙＞丙＞甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省益陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試考前沖刺化學(xué)試卷 題型：單選題

屬于分解反應(yīng)的是（）

A. CuSO4+2NaOH=NaSO4+Cu(OH)2 B. H2CO3=CO2+H2O

C. CO2+H2OH2CO3 D. 2Mg+CO22MgO+C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

水是人類(lèi)寶貴的自然資源，與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（1）水是常見(jiàn)的溶劑，將下列生活中少量的物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是__________。

A 食鹽B 面粉C 植物油D 蔗糖

（2）電解水時(shí)，正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是__________。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______ 。

（3）天然水中含有許多雜質(zhì)，凈化水的方法有：①過(guò)濾 ②蒸餾③加明礬吸附沉降④消毒殺菌⑤活性炭層吸附。要把天然水凈化成生活用的自來(lái)水，將所選用的凈化方法按凈化過(guò)程排序是______（填序號(hào)）。

（4）區(qū)別凈化后的自來(lái)水是硬水還是軟水，可用到的物質(zhì)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省衡陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型：單選題

有一混合氣體，經(jīng)測(cè)定只含有甲烷和一氧化碳，現(xiàn)將3.0g該混合氣體在氧氣中充分燃燒，并將生成物先后依次通過(guò)足量的濃硫酸和堿石灰確保被充分吸收，測(cè)得濃硫酸增重3.6g。則下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A. 堿石灰增重質(zhì)量為6.6g B. 混合氣體中一氧化碳質(zhì)量為1.4g

C. 混合氣體中碳、氫元素的質(zhì)量比為9:2 D. 混合氣體中兩種氣體分子數(shù)之比為1:1

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同步練習(xí)冊(cè)答案