A. | 該系統(tǒng)中只存在3種形式的能量轉(zhuǎn)化 | |
B. | 太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置 | |
C. | 裝置X能實(shí)現(xiàn)燃料電池的燃料和氧化劑再生 | |
D. | 裝置X、Y形成的子系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的零排放,并能實(shí)現(xiàn)化學(xué)能與電能間的完全轉(zhuǎn)化 |
分析 A.該系統(tǒng)中存在光能、電能、化學(xué)能以及機(jī)械能的轉(zhuǎn)化;
B.太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;
C.裝置X為電解池,電解生成氧氣和氫氣;
D.化學(xué)能與電能間不可能完全轉(zhuǎn)化.
解答 解:A.系統(tǒng)中存在光能-→電能、電能-→化學(xué)能、化學(xué)能-→電能、電能-→機(jī)械能等多種能量轉(zhuǎn)化方式,故A錯(cuò)誤;
B.太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的一種裝置,故B錯(cuò)誤;
C.裝置X可電解水生成H2和O2,能實(shí)現(xiàn)燃料電池的燃料和氧化劑再生,故C正確;
D.無論是原電池還是電解池都不可能實(shí)現(xiàn)電能與化學(xué)能的完全轉(zhuǎn)化,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查電解池和原電池知識(shí),難度不大,側(cè)重于電池工作原理的考查,注意能量轉(zhuǎn)化形式以及電極方程式的書寫.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 保持乙化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子 | |
B. | 乙和丙都屬于氧化物 | |
C. | 甲的化學(xué)式為C2H4 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)前后分子種類都發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1:1 | |
B. | 該反應(yīng)為置換反應(yīng) | |
C. | 生成物的質(zhì)量比為7:22 | |
D. | 反應(yīng)物均為氧化物且該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為了身體健康,必須均衡膳食 | |
B. | 霉變大米不可食用 | |
C. | 為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,海鮮可用甲醛浸泡 | |
D. | 為使發(fā)面食品松軟可口,制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉 |
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