2.圖1是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖:試回答:

(1)請(qǐng)找出圖1中明顯的錯(cuò)誤:①A中瓶塞正放在了桌子上;②B中氯化鈉和砝碼放反了;
(2)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱量的氯化鈉的質(zhì)量是7.5 而B操作中實(shí)際稱量的結(jié)果是6.5 g.(1g以下用游碼)
(3)正確稱量時(shí),放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是減少藥品的量.
(4)D操作應(yīng)選用50  mL 的量筒(從25mL、50mL、100mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的最低處保持水平.
(5)E操作的作用是加速氯化鈉溶解.
(6)配好的溶液應(yīng)裝入細(xì)口瓶 中,貼標(biāo)簽,在圖2標(biāo)簽上注明相應(yīng)信息
(7)如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%,則可能可能造成誤差的原因有(至少舉出2點(diǎn)):
①稱取氯化鈉時(shí)藥品與砝碼放反;②把稱量好的氯化鈉倒入燒杯時(shí)少量撒落;
(8)配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.5%的氯化鈉溶液,所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的氯化鈉溶液和水的質(zhì)量是:15%的氯化鈉溶液25 g,水25 g,若仰視量取15%的氯化鈉溶液,則實(shí)際所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于(填“大于”“小于”或“等于”) 7.5%

分析 (1)根據(jù)圖示及注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答;
(2)依據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答;
(3)稱量氯化鈉時(shí)指針偏向分度盤的左邊,說(shuō)明藥品多了,應(yīng)適當(dāng)減少.
(4)據(jù)溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量,并據(jù)水的密度分析需要水的體積;使用量筒讀數(shù)時(shí)視線要跟量筒凹液面的最低處保持水平;
(5)根據(jù)玻璃棒攪拌的作用是加速溶解解答.
(6)根據(jù)配好的溶液應(yīng)裝入細(xì)口瓶中解答;
(7)配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%,主要是兩個(gè)方面的錯(cuò)誤所造成:其一是溶解的溶質(zhì)質(zhì)量偏小,其二是溶液中溶劑偏大.圍繞這兩個(gè)方面分析,可得出一些造成此類錯(cuò)誤的操作;
(8)溶液配制前后,溶質(zhì)質(zhì)量不變;

解答 解:
(1)圖1中明顯的錯(cuò)誤:①A中瓶塞正放在了桌子上;②B中氯化鈉和砝碼放反了;
(2)B操作為稱取固體氯化鈉的質(zhì)量,根據(jù)公式可計(jì)算需要氯化鈉的質(zhì)量為50g×15%=7.5g,而B操作中實(shí)際稱量的結(jié)果是7g-0.5g=6.5g;
(3)稱量時(shí)氯化鈉放在左盤,指針偏向分度盤的左邊說(shuō)明氯化鈉加多了,應(yīng)適量減少藥品的量;
(4)經(jīng)計(jì)算所需水的質(zhì)量為:50g-7.5g=42.5g,水的體積為42.5mL,所以應(yīng)該選擇50mL量筒來(lái)量取,使用量筒讀數(shù)時(shí),要平視液體凹液面的最低處;
(5)E操作為溶解,使用玻璃棒的作用可以加快食鹽的溶解;
(6)配好的溶液應(yīng)裝入細(xì)口瓶中,貼標(biāo)簽,在圖2標(biāo)簽上注明相應(yīng)信息
(7)溶質(zhì)氯化鈉質(zhì)量偏小使所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%,稱取時(shí)砝碼與藥品放錯(cuò)位置會(huì)造成所稱取質(zhì)量偏小,稱取好的氯化鈉傾倒入燒杯中時(shí)有少量撒落也會(huì)使氯化鈉質(zhì)量偏小,或者部分氯化鈉沾在紙上未能全部倒入燒杯,或者溶解時(shí)未充分溶解;如果量取溶劑時(shí)仰視會(huì)造成所取水量偏大而造成配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于1%等等;
(8)配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.5%的氯化鈉溶液,所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x
50g×7.5%=15%x
x=25g
水的質(zhì)量=50g-25g=25g
若仰視量取15%的氯化鈉溶液,則實(shí)際所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
答案:
(1)①A中瓶塞正放在了桌子上;②B中氯化鈉和砝碼放反了;
(2)7.5;6.5;
(3)減少藥品的量;
(4)50;最低;
(5)加速氯化鈉溶解;
(6)細(xì)口瓶;
(7)稱取氯化鈉時(shí)藥品與砝碼放反;把稱量好的氯化鈉倒入燒杯時(shí)少量撒落;
(8)25;25;大于.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶液的配制,完成此類題目,可以依據(jù)課本已有知識(shí)進(jìn)行回答,所以要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)知識(shí)的儲(chǔ)備,能夠靈活的應(yīng)用.在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的實(shí)驗(yàn)中加入了量筒的基本實(shí)驗(yàn)操作,既考查了溶液的配制又考察的基本操作,增加了學(xué)生的動(dòng)手能力.

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