“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題．下列建議不可行的是（　�。�

　

A．

嚴禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放

　

B．

使用清潔能源，以減少大氣污染

　

C．

禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染

　

D．

分類回收垃圾，以促進資源再生


考點：

防治空氣污染的措施；水資源的污染與防治．.

專題：

化學與環(huán)境保護．

分析：

A、嚴禁隨意焚燒秸稈，可以減少PM2.5的排放；

B、使用清潔能源，可以保護空氣，保護環(huán)境；

C、合理使用化肥和農(nóng)藥；

D、分類回收垃圾，可以節(jié)約資源．

解答：

解：A、嚴禁隨意焚燒秸稈，可以減少PM2.5的排放，故正確；

B、使用清潔能源，可以保護空氣，保護環(huán)境，節(jié)約化石燃料，故正確；

C、合理使用化肥和農(nóng)藥，不能禁止，故錯誤；

D、分類回收垃圾，可以節(jié)約資源，防止環(huán)境污染．故正確．

故選C．

點評：

保護環(huán)境，人人有責，養(yǎng)成良好習慣，做環(huán)境小衛(wèi)士．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


對化學實驗剩余的藥品,處理方法正確的是（ ）

A．帶回家去 　　　　　　B．隨意傾倒到水槽中

C．倒到指定的容器中 　　　　D．倒回原瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）

　

A．

 黃酒

B．

 礦泉水

C．

24K黃金

D．

 鐵礦石

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科目：初中化學 來源： 題型：


試管是科學實驗中常用的儀器，下列有關試管操作錯誤的是（　�。�

　

A．

盛裝固體氯酸鉀和二氧化錳的試管口略向下傾斜，加熱制氧氣

　

B．

給試管里的液體加熱時，試管口對著無人的方向

　

C．

為防止試管炸裂，加熱時試管底部要接觸酒精燈的燈芯

　

D．

膠頭滴管應豎直懸空在試管口上方，向試管中滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：


被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫（H2O2），都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體．某實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中．

②分別向A、B兩試管中同時加入等質(zhì)量（少量）的二氧化錳，觀察現(xiàn)象．

A試管中無明顯現(xiàn)象

B試管中有氣泡

產(chǎn)生

A試管中的無色液

體是　　．

B試管中的無色液體是　　．

（1）請?zhí)顚懮媳碇杏嘘P內(nèi)容：

（2）寫出B試管中發(fā)生反應的文字表達式：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


關于燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

　

A．

木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白光

　

B．

蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水

　

C．

紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白霧

　

D．

氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮黃色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：


渾濁的海水經(jīng)如圖凈水器處理后，有關敘述正確的是（　�。�

　

A．

消滅了水中的細菌

B．

所得的水一定是軟水

　

C．

有減少海水的異味

D．

能得到純凈水

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科目：初中化學 來源： 題型：


用如圖裝置探究水的組成．通電一段時間后，b中所收集到的氣體為　　，若b中氣體為10毫升，則a中氣體為　　毫升，反應的符號表達式為　　，該實驗說明水是由　　組成，反應中的最小粒子是�。�和　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑，鋅鉻黃（化學式為ZnCrO4）常用于制防銹涂料．鋅鉻黃中鉻元素的化合價為（　　）

　

A．

+1

B．

+2

C．

+6

D．

+7

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同步練習冊答案