實(shí)驗(yàn)室中的藥品一般要密封保存，否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室里久置于空氣中變質(zhì)的過(guò)氧化鈉（Na2O2)固體的成分進(jìn)行探究。

[查閱資料]（1）Na2O2的化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與水、二氧化碳反應(yīng)，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑

（2）CaCl2溶液為中性

[猜想]I：固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物

Ⅱ：固體為NaOH和Na2CO3的混合物

Ⅲ：固體為NaOH

Ⅳ：固體為Na2CO3

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量固體于試管中，加水振蕩，直至完全溶解

猜想I不成立

②取少量①的溶液于試管中，滴加CaCl2溶液至過(guò)量

證明有Na2CO3存在

③

證明有NaOH存在

綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明猜想Ⅱ是成立的。

[反思評(píng)價(jià)]（1）實(shí)驗(yàn)操作②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（2）實(shí)驗(yàn)操作②中“滴加CaCl2溶液至過(guò)量”的目的是

[實(shí)驗(yàn)探究]①無(wú)明顯現(xiàn)象（或無(wú)氣泡產(chǎn)生）；②產(chǎn)生白色沉淀；③取少量②的溶液于試管中，滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩； 酚酞試液變紅；[反思評(píng)價(jià)]（1）Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；（2）除去溶液中的Na2CO3，防止干擾NaOH的鑒定。 【解析】 試題分析： 因?yàn)椴孪擘癫怀闪�，故沒(méi)有Na2O2存在，所以無(wú)明顯現(xiàn)象（或無(wú)氣泡產(chǎn)生）；因?yàn)橛刑妓徕c的操作，而碳酸鈉能與氯化鈣...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷. 題型：填空題

對(duì)于氫氧化鈣溶液而言，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液的堿性越強(qiáng)。在常溫下，0．1％的氫氧化鈣溶液的pH________(填“大于”“小于"或“等于")0．15％的氫氧化鈣溶液的pH。如果要使0．15％的氫氧化鈣溶液的pH降低，采用的方法有：

(1)不發(fā)生化學(xué)變化的方法：如:加水。

(2)發(fā)生化學(xué)變化的方法可有多種，請(qǐng)你任選兩種方法(只要求寫出所加物質(zhì)的名稱或化學(xué)式，且要求所選兩種方法所用物質(zhì)的類別不同)________、________。

小于 CO2 鹽酸 【解析】pH＝-lg[H+]，在常溫下，0．1％的氫氧化鈣溶液的pH小于0．15％的氫氧化鈣溶液的pH，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液的堿性越強(qiáng)。要使0．15％的氫氧化鈣溶液的pH降低，采用的方法有：(1)不發(fā)生化學(xué)變化的方法：如:加水，氫離子濃度減小。(2)發(fā)生化學(xué)變化的方法可有多種：通入CO2，二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀；鹽酸與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氯化鈣和...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省丹陽(yáng)市2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

(1)儀器名稱：a_______，b_______。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取O2，可選用裝置A和______(選填裝置序號(hào))組合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為_(kāi)______，可選用發(fā)生裝置C或______(選填裝置序號(hào))；相對(duì)于另一裝置，C具有的優(yōu)點(diǎn)是________。

(4)用下圖裝置制取CO2并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)。

①生成CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

②裝置H中石蕊變紅，甲同學(xué)得出CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3的結(jié)論，乙同學(xué)提出質(zhì)疑，理由是________。

③要消除以上質(zhì)疑，可在裝置G、H之間連接裝置_________(選填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。

鐵架臺(tái) 長(zhǎng)頸漏斗 E 2KClO3 2KCl+3O2↑ Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑或Zn+ H2SO4=ZnSO4+H2↑ B 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+ H2O CO2中含有HCl Ⅰ 【解析】(1)儀器名稱：a_鐵架臺(tái)，b長(zhǎng)頸漏斗。(2)氧氣難溶于水，可用排水法收集，用氯酸鉀和二氧化錳制取O2，可選用裝置A和E組合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)2K...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省丹陽(yáng)市2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B. 5.0mL酒精與5.0mL蒸餾水混合得到10.0mL溶液

C. 用高錳酸鉀制取O2后，應(yīng)先把試管冷卻后再洗滌

D. 為了加快過(guò)濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液

C 【解析】A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，錯(cuò)誤；B. 5.0mL酒精與5.0mL蒸餾水混合得到溶液的體積小于10.0mL，因?yàn)榉肿娱g有間隔，錯(cuò)誤；C. 用高錳酸鉀制取O2后，應(yīng)先把試管冷卻后再洗滌，防止試管驟冷炸裂，正確；D.過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流，絕對(duì)不能攪拌濾紙上的懸濁液，防止濾紙破損，導(dǎo)致過(guò)濾失敗，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省丹陽(yáng)市2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 導(dǎo)熱性 B. 助燃性 C. 延展性 D. 吸附性

B 【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。導(dǎo)熱性 延展性、吸附性，都不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是物理性質(zhì)，助燃性，必須經(jīng)燃燒（化學(xué)變化）才能表現(xiàn)，是化學(xué)性質(zhì)。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：青海省西寧市教研聯(lián)盟（一）西寧一中教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

試劑

操作方法

A

HCl（CO2）

適量NaOH溶液

洗氣

B

NaCl（NaOH）

過(guò)量稀鹽酸

蒸發(fā)結(jié)晶

C

CO2（CO）

足量O2

點(diǎn)燃

D

稀鹽酸（稀硫酸）

適量硝酸鋇溶液

過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A．HCl和二氧化碳都會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，在除去雜質(zhì)的同時(shí)也會(huì)除去主要物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B．過(guò)量的鹽酸和氫氧化鈉會(huì)生成氯化鈉，氯化氫具有揮發(fā)性，剩余的鹽酸在蒸發(fā)結(jié)晶揮發(fā)出去，后就只剩氯化鈉固體，故B正確；C．一氧化碳是少量的，和二氧化碳均勻的混合在一起的，不能被點(diǎn)燃，故C錯(cuò)誤；D．硫酸和硝酸鋇會(huì)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，生成的硝酸對(duì)于鹽酸也是雜質(zhì)，故D錯(cuò)誤；故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：青海省西寧市教研聯(lián)盟（一）西寧一中教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

2014年“六•五”世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”．下列做法符合這一主題的是（ ）

A. 通過(guò)焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分

B. 通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C. 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

D. 施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

C 【解析】試題分析：A、從焚燒秸稈時(shí)，會(huì)污染空氣，同時(shí)又會(huì)燒掉秸桿中的營(yíng)養(yǎng)成分去分析解答； B、從加高煙囪排放工業(yè)廢氣，只是把工業(yè)廢氣排放到高空中，還是會(huì)造成空氣污染去分析解答； C、從提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式可以減少二氧化碳的排放量，達(dá)到少利用化石能源，減少空氣污染的目的去分析解答； D、從提高農(nóng)作物產(chǎn)量要合理的施用化肥和農(nóng)藥，去分析解答； 【解析】 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市、大足中學(xué)、南川中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)四校聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

認(rèn)真對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和分析，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的科學(xué)探究方法。下列結(jié)論是對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出的，其中正確的是 （　 �。�

A. 某固體物質(zhì)加到水中，液體溫度升高，則該物質(zhì)一定是氧化鈣

B. 向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體中一定含有碳酸鹽

C. 某固體加入水中，溶解后溶液呈藍(lán)色，證明固體物質(zhì)中含有Cu2+

D. 把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中，木條火焰熄滅，該氣體一定是二氧化碳

C 【解析】A. 某固體物質(zhì)加到水中，液體溫度升高，該物質(zhì)可能是氧化鈣，也可能是氫氧化鈉，錯(cuò)誤；B. 向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體中可能含有碳酸鹽，也可能含有金屬單質(zhì)，錯(cuò)誤；C. 含Cu2+的溶液是藍(lán)色，某固體加入水中，溶解后溶液呈藍(lán)色，證明固體物質(zhì)中含有Cu2+，正確；D. 把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中，木條火焰熄滅，說(shuō)明該氣體不支持燃燒，該氣體可能是二氧化碳，錯(cuò)誤。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省金昌市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表列出了“部分酸、堿、鹽在20 ℃時(shí)的溶解性”，請(qǐng)利用此表完成以下任務(wù)：

⑴查：Ba(OH)2的溶解性________________。

⑵寫化學(xué)式：一種酸__________，一種不溶于水的鹽___________。

⑶判斷：氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發(fā)生反應(yīng)________________，理由是________________。

⑷寫化學(xué)方程式：氯化鋇溶液與表中的一種鹽反應(yīng)______________________。

易溶 HCl\HNO3\ H2SO4 CaCO3\BaCO3\BaSO４ 不反應(yīng) 沒(méi)有沉淀、氣體、水生成／不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 BaCl2+ Na2SO4=== BaSO4↓+2 NaCl 【解析】（1）由表可知，氫氧化鋇的溶解性是易溶； （2）酸根離子與氫氫離子構(gòu)成的物質(zhì)是酸，比如HCl\HNO3\ H2SO4；由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)是鹽，其中CaCO3\BaCO3\B...

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