【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

(1)圖中P點(diǎn)的含義是_____。

(2)40℃時(shí),飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲_____乙(填“>”、“=”或“<”)。20℃時(shí),將50 g乙物質(zhì)放入100 g水中,升溫至40℃,溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_____(用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)。

(3)20℃時(shí),進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):

①上述實(shí)驗(yàn)過程中屬于不飽和溶液的是 (填序號(hào),下同),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是 。

②下列操作能使E中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變的是 。

a.加入20 g甲 b.加入100 g水 c.升溫至40℃

【答案】(1)20℃時(shí),甲、乙的溶解度均為30g;(合理給分)(2)>;2:5;(3)①AC;BE ②c

【解析】

試題分析:圖中P點(diǎn)的含義是20℃時(shí),甲、乙的溶解度均為30g。40℃時(shí),飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙,因?yàn)榇藭r(shí)甲的溶解度大于乙。20℃時(shí),將50 g乙物質(zhì)放入100 g水中,升溫至40℃,溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為40:100= 2:5,上述實(shí)驗(yàn)過程中屬于不飽和溶液的是AC,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是BE。

②下列操作能使E中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變的是升溫至40℃,因?yàn)闇囟茸兓笕芙舛劝l(fā)生變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖1是三種常見物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答以下問題.

(1)由圖1可知,30℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是 g。

(2)圖1所示三種物質(zhì)中溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是 (填名稱)。

(3)若氯化鈉固體中混有少量硝酸鉀、提純氯化鈉的方法是 (選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”)。

(4)現(xiàn)有40℃時(shí)等質(zhì)量的硝酸鉀、氯化鈉飽和溶液,加熱蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復(fù)至40℃,剩余溶液的質(zhì)量關(guān)系大小為硝酸鉀 氯化鈉(選填“>”、“=”或“<”).

(5)若a、b、c分別代表上述三種物質(zhì),圖2是在室溫下,燒杯中a物質(zhì)的溶液、試管①中b物質(zhì)的溶液和試管②中c物質(zhì)的溶液的狀態(tài).當(dāng)從室溫升至60℃時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯中a物質(zhì)沒有明顯變化,試管①中b物質(zhì)全部溶解,試管②中有c物質(zhì)析出,寫出a、b、c三種物質(zhì)的化學(xué)式:a ,b ,c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中存在著氧分子的是

A.液氧 B.二氧化碳 C.過氧化氫 D.高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是(

A氧氣 B.氮?dú)?/span>

C.二氧化碳 D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)催化劑的下列說法錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變

B.反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)保持不變

C.一定加快化學(xué)反應(yīng)速率

D.同種物質(zhì)可能對(duì)多個(gè)反應(yīng)有催化作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有X、Y、Z三種金屬,把Y投入XNO32溶液中,Y表面有X析出,若分別將X、Z投入稀硫酸中,X表面有氣泡冒出,Z無變化.則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )

A. ZYX B. YXZ C. XYZ D. XZY

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用海水提取粗鹽的過程如下圖所示,回答有關(guān)問題。

(1)一定質(zhì)量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池,在沒有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會(huì) (填“增大”、“不變”或“減小”)。

(2)粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將其去除,這些操作中都會(huì)用到玻璃棒,其中在過濾操作中玻璃棒的作用是 (填“引流”或“加快溶解”)。

(3)用氯化鈉固體配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。

①配制時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:A 稱量及量取,B 計(jì)算C 溶解,D 裝瓶貼標(biāo)簽。其正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是 (填字母)。

②將已配好的100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,需要再加水的體積是 ml。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~H都是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中A、B的組成元素相同,且常溫下都是無色液體;H是藍(lán)色沉淀。X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末狀固體,Y常用作食品干燥劑,Z是紅色固體。它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。

根據(jù)上述信息,回答下列問題:

(1)反應(yīng)①中X起________作用。

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式___________________________________。

(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式___________________________________。

(4)此轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在室溫時(shí),將1g葡萄糖放入100 g水中,充分?jǐn)嚢韬,配成水溶液。則在此過程中, 葡萄糖分子的下列哪種性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變( )

A分子的大小 B分子的總數(shù)目

C分子間的間隔 D分子中原子的數(shù)目

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