【題目】空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是（ ）

A．氧氣 B．氮?dú)?/span>

C．二氧化碳 D．水蒸氣

【答案】B

【解析】

試題分析：空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)狻９蔬xB.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火箭推進(jìn)器中盛有N2H4和H2O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：N2H4+2H2O2=R+4H2O，其中R的化學(xué)式為（ ）

A．N2 B．N2O4 C．NH3 D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)的是（ ）

A．質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B．質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)

C．中子數(shù)、最外層電子數(shù) D．最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小華按右圖配方自做一瓶清涼甘甜的汽水。

根據(jù)圖中信息回答：

（1）小蘇打中含有的金屬元素的名稱是 。

（2）打開汽水瓶蓋產(chǎn)生的氣體的主要成分是 ，該氣體由檸檬酸與 反應(yīng)生成。

（3）白糖的主要成分是C12H22O11 ，其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖分別是有關(guān)二氧化碳制取、干燥，收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）四幅圖中錯(cuò)誤的是 （填字母序號(hào)）。

（2）請(qǐng)寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（3）如果實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）用B裝置干燥二氧化碳時(shí)，利用了濃硫酸的 性。

（5）用D裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)時(shí)，反應(yīng)現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是（ ）

A．在海水中加入活性炭可以使海水淡化

B．向硬水中加入明礬凈水劑后得到純水

C．為節(jié)省水資源，可以用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田

D．用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

（1）圖中P點(diǎn)的含義是_____。

（2）40℃時(shí)，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲_____乙（填“>”、“=”或“<”）。20℃時(shí)，將50 g乙物質(zhì)放入100 g水中，升溫至40℃，溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_____（用最簡整數(shù)比表示）。

（3）20℃時(shí)，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：

①上述實(shí)驗(yàn)過程中屬于不飽和溶液的是 （填序號(hào)，下同），溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是 。

②下列操作能使E中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變的是 。

a．加入20 g甲 b．加入100 g水 c．升溫至40℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是

A．將氣體分別通入水中 B．將氣體分別通入澄清石灰水中

C．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 D．將氣體分別通入鹽水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回收利用廢金屬可減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。某工廠利用含銅廢料（主要含Cu、Zn，其他雜質(zhì)不溶于水、不參加反應(yīng)）制取銅并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下。

已知：2Cu + 2H2SO4 + O2 ==== 2CuSO4 + 2H2O

（1）溶液A中的溶質(zhì)是 （寫出所有可能）。

（2）下列說法中，正確的是 。

a．操作②③均包含過濾

b．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?yīng)加入過量的固體B和適量的溶液D

c．ZnSO4的溶解度曲線比較平緩。若想獲得ZnSO4晶體，應(yīng)將溶液F蒸發(fā)結(jié)晶

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