“生態(tài)安全環(huán)境治理”是生態(tài)文明貴陽(yáng)國(guó)際論壇2014年年會(huì)的一個(gè)主題.化學(xué)在防治大氣污染和水污染方面發(fā)揮了重要作用,使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展.

 

(1)根據(jù)圖1,如果把煤燃燒看做是C與O2的反應(yīng),燃燒的煤爐里可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共有   個(gè).為使煤充分燃燒,合理的做法是   (寫(xiě)一種做法),這對(duì)于節(jié)約能源非常重要.

(2)為從源頭消除污染,人們?cè)谏a(chǎn)、生活中選擇對(duì)環(huán)境影響小的燃料.充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的二氧化碳和二氧化硫質(zhì)量如圖2、3所示,通過(guò)比較選擇   燃燒對(duì)環(huán)境影響較。S著科技發(fā)展,氫氣將會(huì)成為主要能源之一,氫氣在空氣中燃燒的反應(yīng)方程式為   ,請(qǐng)比較分析選用氫氣作為能源的優(yōu)點(diǎn)是   

(3)火力發(fā)電廠為防止環(huán)境污染需將燃燒產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)行處理,其原理是2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2   (補(bǔ)充完整化學(xué)反應(yīng)方程式),這樣可以減少酸雨的形成.

(4)造紙廠會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,可用   (填化學(xué)式)中和處理達(dá)標(biāo)后再排放,從而防止水體污染

(5)保護(hù)環(huán)境從我做起

圖4實(shí)驗(yàn),集氣瓶里放入水量水的主要目的是 

圖5實(shí)驗(yàn),酒精燈的作用是   ,為使該套裝置既達(dá)到防止空氣污染又起節(jié)約資源的目的,你的改進(jìn)方法是 

 

(1) 4;把煤粉碎.(2) 天然氣;2H2+O22H2O;熱值高,產(chǎn)物不污染環(huán)境.(3) CO2(4) HCl.(5) 吸收反應(yīng)生成的二氧化硫; :把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳;在導(dǎo)管末端連接導(dǎo)管至酒精噴燈火焰上方.

【解析】

試題分析:(1)燃燒的煤爐里可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共有4個(gè),分別是碳完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳在高溫條件下和碳反應(yīng)生成一氧化碳;為使煤充分燃燒,合理的做法是把煤粉碎或鼓入大量的空氣.(2)由圖中信息可知,充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的二氧化碳差不多,而產(chǎn)生的二氧化硫相差很大,天然氣燃燒產(chǎn)生的二氧化硫較少;氫氣在空氣中燃燒的反應(yīng)方程式為:2H2+O22H2O,氫氣作為能源的優(yōu)點(diǎn)是熱值高,產(chǎn)物不污染環(huán)境.(3)由質(zhì)量守恒定律可知,生成物是硫酸鈣和二氧化碳.(4)造紙廠會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,可用HCl中和處理達(dá)標(biāo)后再排放,從而防止水體污染.(5)圖4實(shí)驗(yàn),集氣瓶里放入水量水的主要目的是吸收反應(yīng)生成的二氧化硫.圖5實(shí)驗(yàn),酒精燈的作用是把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳,為使該套裝置既達(dá)到防止空氣污染又起節(jié)約資源的目的,你的改進(jìn)方法是在導(dǎo)管末端連接導(dǎo)管至酒精噴燈火焰上方.

考點(diǎn):常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響;一氧化碳還原氧化鐵;中和反應(yīng)及其應(yīng)用;碳的化學(xué)性質(zhì);質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;完全燃燒與不完全燃燒.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。

A.石墨有滑膩感,可用來(lái)作電極

B.焦炭有還原性,可用于冶金工業(yè)

C.活性炭有吸附性,可用來(lái)吸附異味

D.金剛石的硬度大,可用來(lái)切割玻璃

 

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在一密封容器中,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量/g

0

31

20

7

反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量/g

25

16

10

7

該容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)屬于( 。

A.分解反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.化合反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

 

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下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A?中氬氣(Ar)作反應(yīng)物

B鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價(jià)

C②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7:1

D?中反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+6Cl22X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl3

 

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最理想的能源是

A氫氣 B煤 C石油 D天然氣

 

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化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).利用實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限)能規(guī)范完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)器材(省略藥品)

相應(yīng)實(shí)驗(yàn)

A

燃燒匙、長(zhǎng)頸漏斗、托盤(pán)天平

測(cè)定空氣中氧氣的含量

B

燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、濾紙

過(guò)濾除去河水中的難溶性雜質(zhì)

C

量筒、試管夾、長(zhǎng)頸漏斗

探究棉花燃燒的條件

D

燒杯、量筒、膠頭滴管

稀釋濃硫酸

 

A.AB.BC.CD.D

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州畢節(jié)卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做完木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管中仍有黑固體存在,他們對(duì)黑色固體是什么進(jìn)行了探究:

【提出猜想】甲同學(xué):是木炭 乙同學(xué):是氧化銅

丙同學(xué):

【查閱資料】木炭、銅都不與稀硫酸反應(yīng);CuOo、Fe2O3、MgO等氧化物能與稀硫酸反應(yīng)生成鹽和水

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】向盛有黑色固體的試管中加入足量稀硫酸,充分震蕩,靜置后觀察現(xiàn)象。

【分析討論】他們對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了討論,達(dá)成了共識(shí);若試管內(nèi)溶液呈藍(lán)色,黑色固體不存在,證明 同學(xué)猜想正確;若試管內(nèi)液體無(wú)色,有黑色固體存在,證明 同學(xué)猜想正確;若出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ;證明丙同學(xué)的猜想正確;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建龍巖卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(11分)鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛的金屬材料。

(1)酸菜等酸性的食物不宜用鐵質(zhì)器具長(zhǎng)期盛放,因?yàn)開(kāi)_____________。

(2)為減緩海水對(duì)鐵質(zhì)海輪外殼的腐蝕,制造海輪時(shí),會(huì)在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜船底鑲嵌的是________(填選項(xiàng))。

A.Pb(鉛) B.Cu C.Pt(鉑) D.Zn

(3)對(duì)鐵“發(fā)藍(lán)”處理,其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕。

①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是___________________。

②“發(fā)藍(lán)”過(guò)程的化學(xué)方程式如下,式中X的化學(xué)式為_(kāi)________。

36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3

③為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果______(填“好”或“不好”),因?yàn)開(kāi)________________________(用化學(xué)方程式表示)。

 

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下列圖形能正確反映實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( 。

C.氯化鈉溶液里加水 D.硫酸銅和硫酸混合液滴入氫氧化鈉溶液

 

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