【題目】在化學反應(yīng)6CO2+6H2OC6H12O6+6O2中沒有涉及到的物質(zhì)類別是( )
A.單質(zhì)
B.氧化物
C.鹽
D.有機化合物
【答案】C
【解析】解:A、氧氣是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì),故不符合題意;
B、二氧化碳和水屬于氧化物,故不符合題意;
C、反應(yīng)物和生成物中沒有鹽,故符合題意;
D、C6H12O6屬于有機化合物,故不符合題意.
故選C.
【考點精析】利用單質(zhì)和化合物的判別和常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知單質(zhì)與化合物的區(qū)別:單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物;酸的通性:有腐蝕性,溶液程酸性,能與活潑金屬,堿,某些鹽和金屬氧化物反應(yīng);堿的通性:有腐蝕性,溶液程堿性,能與某些金屬,酸,某些鹽和非金屬氧化物反應(yīng);鹽的通性:有些鹽有微弱的腐蝕性,溶液的酸堿度根據(jù)鹽的性質(zhì)判定;氧化物.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中的A→K分別代表初中化學中的常見物質(zhì).已知:A、C兩物質(zhì)組成元素相同; G溶液為某物質(zhì)的稀溶液,G的濃溶液能使小木棍變黑.圖中部分生成物未標出.
請回答下列問題:
(1)寫出J可能的化學式:(任寫一種).
(2)寫出下列反應(yīng)的化學方程式: ①A C+D:;
②F+H→E+C:;
③I+堿→K:(任寫一種).
(3)寫出實驗室制取D的另一種反應(yīng)的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某水下供氧設(shè)備中供氧劑是過氧化鈉(Na2O2),過氧化鈉能與水反應(yīng),生成氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
某同學為測定供氧劑中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),將20g供氧劑加入盛有足量水的燒杯中充分反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),直至不再有氣泡產(chǎn)生、產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為3.2g,請計算,供氧劑中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燃燒柴禾時,通常把柴禾架空一些,才能燃燒得更旺,這是因為( )
A.散熱的速度加快
B.聚集的熱量增加
C.柴禾的著火點降低
D.柴禾與空氣的接觸面積增大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】塑化劑是塑料軟化劑,被禁止添加在食物里.塑化劑的下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是( )
A.有慢性毒性
B.熔點﹣50℃
C.無色粘稠液體
D.溶于多數(shù)有機溶劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上一瓶標簽破損的無色溶液(標簽如圖).他們提出可能是Na2SO4、NaHCO3、Na2CO3溶液中的一種,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究.查閱資料:三種物質(zhì)溶液在常溫下的pH如下表
溶液 | Na2SO4 | NaHCO3 | Na2CO3 |
pH | pH=7 | pH>7 | pH>7 |
(1)小新同學認為該溶液不可能的是 , 理由是 .
(2)標簽破損的原因 .
(3)為確定其成分,小新同學設(shè)計如下方案進行探究
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取該溶液少許于試管中,滴加過量的BaCl2溶液,振蕩. | ① | 則該溶液是Na2CO3溶液 |
過濾,向濾渣滴加稀鹽酸. | ② |
(4)小芳認為可以設(shè)計更簡單的實驗方案,該方案是:(寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】吸煙有害健康.在公共場所,非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙,這是因為( )
A.分子很小
B.分子之間有間隙
C.分子在不斷運動
D.分子是可分的
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