【題目】某水下供氧設(shè)備中供氧劑是過(guò)氧化鈉（Na2O2），過(guò)氧化鈉能與水反應(yīng)，生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
某同學(xué)為測(cè)定供氧劑中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將20g供氧劑加入盛有足量水的燒杯中充分反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)），直至不再有氣泡產(chǎn)生、產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為3.2g，請(qǐng)計(jì)算，供氧劑中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【答案】解：設(shè)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為x，
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
156 32
x 3.2g

x=15.6g
供氧劑中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=78%．
答：供氧劑中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%．
【解析】【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式、氧氣的質(zhì)量可以計(jì)算反應(yīng)的過(guò)氧化鈉的質(zhì)量，進(jìn)一步計(jì)算供氧劑中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【考點(diǎn)精析】掌握根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算是解答本題的根本，需要知道各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬和合金在我們的生活中無(wú)處不在．下列有關(guān)金屬及合金的說(shuō)法中，合理的是（ ）
A.金屬的共性是它們都是銀白色固體
B.金屬都不能導(dǎo)電
C.合金是指由一種金屬與其他金屬或非金屬融合而成的具有金屬特性的混合物
D.合金的硬度一定比組成它的金屬的硬度小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年1月6日10時(shí)，朝鮮進(jìn)行氫彈試驗(yàn)，并宣布獲得成功．制氫彈材料需要?dú)浜弯囋兀鐖D是鋰元素的部分信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.鋰原子和氫原子均易失去電子
B.鋰元素和氫元素均為金屬元素
C.鋰原子的核外有3個(gè)電子
D.鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）圖中a儀器的名稱為 ．
（2）A裝置可用于制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 在該實(shí)驗(yàn)中棉花團(tuán)的作用是；將收集到的氧氣用來(lái)做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，如裝置B，但該裝置存在缺陷，你改進(jìn)的措施是 ．
（3）滴加稀鹽酸后，C實(shí)驗(yàn)中，觀察到燃著的蠟燭發(fā)生的現(xiàn)象是 ， 此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是（ ）
A.用淘米水澆花
B.用洗過(guò)衣服的水沖馬桶
C.隔夜的白開(kāi)水直接倒掉
D.洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬鐵密度小、硬度大、抗腐蝕性能好，被譽(yù)為“未來(lái)的金屬”，某工廠用鈦酸亞鐵（FeTiO3）、焦炭為原料制取金屬鈦，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)前將鈦酸亞鐵和焦炭磨成粉末狀的原因是 ， 鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為價(jià)．
（2）Ti2O2與C、Cl2在高溫下反應(yīng)，生成TiCl4和一種有毒氣體，該氣體是一種氧化物，其化學(xué)式為 ．
（3）寫出步驟③中（Ar起保護(hù)氣作用）在高溫時(shí)生成金屬鈦的化學(xué)反應(yīng)方程式 ， 該反應(yīng)的基本類型為 ．
（4）今年來(lái)，工業(yè)上用電解熔融的TiO2來(lái)制取金屬Ti獲得成功，從能量的角度分析，工業(yè)利用該方法制備金屬Ti的缺點(diǎn)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.分子、原子、離子都是可以直接構(gòu)成物質(zhì)
B.原子得到電子形成陽(yáng)離子
C.化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不能再分
D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)6CO2+6H2OC6H12O6+6O2中沒(méi)有涉及到的物質(zhì)類別是（　�。�
A.單質(zhì)
B.氧化物
C.鹽
D.有機(jī)化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法錯(cuò)誤的是（ ）
A.消防隊(duì)員用高壓水降低可燃物的溫度進(jìn)行滅火
B.炒菜時(shí)油鍋著火可以用鍋蓋迅速蓋滅
C.室內(nèi)著火時(shí)，立即打開(kāi)所有門窗
D.撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案