廚房中處處有化學.下列變化屬于物理變化的是


  1. A.
    瓷碗破碎
  2. B.
    煤氣燃燒
  3. C.
    鐵鍋生銹
  4. D.
    食物變餿
A
分析:化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:A、瓷碗破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、煤氣燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化.
C、鐵鍋生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學變化.
D、食物變餿的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.
故選A.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

21、生活中處處有化學,你留心了嗎?請完成下列空白.
(1)①金屬銅是
紫紅
色,水是
色,空氣是
色;
②下列物質(zhì)在通常狀況下的狀態(tài):食鹽
固態(tài)
,二氧化碳
氣態(tài)
,汽油
液態(tài)
;
③生活中有很多物質(zhì)具有氣味,試舉兩例
食醋、白酒

④豆油浮在水面上,說明豆油的密度
小于
水的密度;
⑤請按下列要求各舉兩例能燃燒的物質(zhì):
固體
煤、棉花
;液體
汽油、酒精
;氣體
氫氣、甲烷

(2)廚房化學:
①小強已經(jīng)長大了,看見媽媽非常辛苦,就嘗試著幫助媽媽做家務(wù)活.有一次,媽媽吃完飯后,他爭著要刷碗,你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢?
他還告訴媽媽:
碗內(nèi)壁附著的水,既不聚成水滴,也不成股流下,這就算洗干凈了.

②用完醋后,要將醋瓶的瓶蓋立即
蓋嚴
,并使醋瓶的標簽
向往

③向鍋內(nèi)倒油時,要將油瓶蓋
倒放
放在桌面上.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?金壇市一模)家是我們溫馨的港灣.我們應(yīng)了解家居中的各種材料,發(fā)現(xiàn)生活中處處有化學.
(1)廚房里鍋碗瓢盆應(yīng)有盡有,其中砂鍋屬于
無機非金屬
無機非金屬
材料.用洗潔精洗油膩的鍋碗是
乳化
乳化
原理
(2)電腦是現(xiàn)代信息時代離不開的工具.高純硅是制造計算機電路芯片的主要原料.科學家最新研制的利用氯化氫和氫氣生產(chǎn)高純硅的工藝流程為:

①工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)
2
2
種.
②廢舊電器屬于廢棄金屬,回收再利用的優(yōu)點是
AB
AB
(填字母)
A.節(jié)約資源                B.減少空氣污染物的排放
(3)家具裝潢材料中往往會有甲醛、苯等有害氣體釋放.污染物甲醛、苯等有害氣體在二氧化鈦和光的催化作用下能與空氣中的氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水.請寫出苯(C6H6)發(fā)生上述反應(yīng)的化學方程式:
2C6H6+15O2
 二氧化鈦 
.
12CO2+6H2O
2C6H6+15O2
 二氧化鈦 
.
12CO2+6H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學,下列處理措施不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

生活中處處有化學,小強把學到的化學知識用于生活中,進行下列探究.
(1)小強在化學課上知道了雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣,決定制作一個“無殼雞蛋”送給媽媽.他應(yīng)從廚房中選擇雞蛋和
醋酸
醋酸

(2)如圖1所示,小強把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中,雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣).回答下列問題:
①若向杯中逐漸加入食鹽粉末直至溶液飽和(已知飽和食鹽水的密度大于雞蛋的密度),將會觀察到什么現(xiàn)象?并解釋原因.
②若向玻璃杯中逐漸滴加濃鹽酸,雞蛋殼表面將會有什么現(xiàn)象?這會使雞蛋怎樣運動?寫出上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式.
(3)小強同學在家里做了如圖2所示的小實驗,根據(jù)圖示實驗回答以下問題:
①(I)中觀察到的主要現(xiàn)象是
蠟燭熄滅
蠟燭熄滅
.由此得出CO2性質(zhì)的結(jié)論是
二氧化碳不支持燃燒,也不能燃燒,且相同條件下密度比空氣大
二氧化碳不支持燃燒,也不能燃燒,且相同條件下密度比空氣大
.并依此性質(zhì)確定的一個主要用途是
滅火
滅火

②當蠟燭熄滅后,在玻璃杯口迅速蓋-塊蘸有石灰水的玻璃片(見Ⅱ).觀察到的現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
.根據(jù)(Ⅱ)中實驗,能否正確證明蠟燭中含有碳元素?為什么?
(4)新鮮的雞蛋是有生命的(通過氣孔進行生命活動,同時細菌也易從氣孔進入),小強用石灰水浸泡后,可以在較長時間內(nèi)保鮮,試用化學方程式表明原理
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是當代科學技術(shù)和人類物質(zhì)文明迅速發(fā)展的基礎(chǔ)和動力.化學知識來源于生活,生活中處處有化學.
(1)家庭廚房就是一個化學小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學知識.
①下列廚房用品的主要材料,屬于金屬材料的是
D
D
(填寫代號,下同);屬于有機合成材料的是
A
A


②均衡膳食,有利于人體健康.小強家某天午飯的食譜如下:
主食 饅頭
副食 紅燒排骨、花生米、清蒸魚
飲料 牛奶
從營養(yǎng)學的角度考慮,你建議在食譜中應(yīng)該增加
C
C
(填寫代號).
A.油餅          B.燒豆腐        C.涼拌黃瓜        D.炒雞蛋
(2)化學電源在生產(chǎn)、生活、科研中應(yīng)用十分廣泛.例如,銀鋅紐扣電池的反應(yīng)原理是:Zn+Ag2O+H2O
放電
充電
Zn(OH)2+2Ag,該電池在使用時
化學能
化學能
能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)化肥的發(fā)明和使用,大大提高了全球的糧食產(chǎn)量,其中“合成氨技術(shù)”、“尿素生產(chǎn)技術(shù)”等功不可沒,在加熱、加壓條件下,二氧化碳和氨氣(NH3)反應(yīng)生成尿素[CO(NH22]和水,該反應(yīng)的化學方程式是
2NH3+CO2
 加熱 
.
加壓
CO(NH22+H2O
2NH3+CO2
 加熱 
.
加壓
CO(NH22+H2O

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