在化學(xué)反應(yīng)2C+O22CO中，如果生成m個CO分子，則參加反應(yīng)氧原子數(shù)為(　　)

A. m B. 2m C. D. 4m

A 【解析】 由題目中的化學(xué)反應(yīng)方程式2C+O2 2CO可知：各微粒的個數(shù)關(guān)系；再根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：反應(yīng)前后，原子的質(zhì)量、種類、個數(shù)不變，可知參加反應(yīng)的氧原子的個數(shù) 由化學(xué)反應(yīng)2C+O22CO可知，若生成m個CO分子，則生成物中氧原子的個數(shù)為m；再根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：反應(yīng)前后，原子的質(zhì)量、種類、個數(shù)不變，則參加反應(yīng)的氧原子的個數(shù)為m。故選：A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級化學(xué)上冊 5.3化合價 同步練習(xí)題 題型：單選題

由地殼中含量最高的元素和金屬元素以及空氣中含量最高的元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式是

A．FeSO4 B．Al2(SO4)3 C．Fe(NO3)3 D．Al(NO3)3

D 【解析】 試題分析∶由地殼中含量最高的元素和金屬元素以及空氣中含量最高的元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式是D．Al(NO3)3。 故D正確。 考點∶考查空氣的成分及地殼中各元素的含量。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

從①氧氣②氮?dú)猗蹥錃猗芤谎趸饥荻趸虻任宸N氣體中，選出符合下列題意的物質(zhì)，用序號填空。

（1）未來最理想的氣體燃料是_____；（2）醫(yī)療上用于搶救危重病人的是_____；

（3）污染空氣，形成酸雨的是_____；（4）吸煙產(chǎn)生的一種有害氣體______；

（5）在食品包裝袋中，用作食品保護(hù)氣的是______。

③①⑤④② 【解析】 氫氣燃燒生成水，無污染，最清潔的燃料； 氧氣能供給呼吸，故可用于搶救病人； 二氧化硫是形成二氧化硫的主要?dú)怏w； 煙氣中含有一氧化碳； 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，能用作保護(hù)氣。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗基本操作中，正確的是

A. 檢查裝置氣密性 B. 點燃酒精燈

C. 稱量固體 D. 傾倒液體

A 【解析】該裝置檢查氣密性的方法是“一浸二握三看”即把導(dǎo)氣管的一端浸入水中，用手握住試管，看導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生，若有，表示裝置的氣密性良好，A正確； 酒精燈的使用要注意這幾個方面：一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，B錯誤； 托盤天平的使用方法是“左物右碼”，C正確； 傾倒液體時，瓶塞應(yīng)倒放，標(biāo)簽要向著手心...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型：填空題

寫出配平下列化學(xué)方程式 ①________ C2H2+________O2 _______CO2+________H2O

②________ Al+________O2 ________Al2O3 ．

2；5；4；2；4；3；2 【解析】 ①該反應(yīng)采用定一法，則讓前面的系數(shù)為1，則二氧化碳前面的數(shù)字為2，水前面的數(shù)字為1，氧氣前面的數(shù)字為，同時乘以2，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2C2H2+5O2 4CO2+2H2O，故填：2，5，4，2； ②采用最小公倍數(shù)法，以氧原子為配平的起點，最小公倍數(shù)為6，則氧氣前面的數(shù)字為3，氧化鋁前面的數(shù)字為2，故鋁前面的數(shù)字為4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型：單選題

從化學(xué)方程式2KClO32KCl+3O2↑中獲取的信息錯誤的是（　�。�

A. 反應(yīng)生成了氣體

B. 反應(yīng)物是KClO3和MnO2，生成物是KCl和O2

C. 反應(yīng)物與生成物的粒子個數(shù)比為2：2：3

D. 245g KClO3完全反應(yīng)生成149g KCl和96g O2

B 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子個數(shù)相等， A、反應(yīng)生成了氣體，正確； B、反應(yīng)物是KClO3 ， 生成物是KCl和O2 二氧化錳是催化劑， 錯誤； C、反應(yīng)物與生成物的粒子個數(shù)比為2：2：3，正確； D、245g KClO3完全反應(yīng)生成149g KCl和96gO2 ， 正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省肇慶市2019屆九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型：填空題

請用文字表達(dá)式或者符號表達(dá)式表示下列化學(xué)變化（化學(xué)反應(yīng)）。

（1）鎂條在空氣中燃燒：____；現(xiàn)象：鎂條燃燒. 發(fā)出________，______ 熱量。

（2）加熱氧化汞，由紅色變成白色，_________________；

（3）銅在空氣中加熱：________________；現(xiàn)象：固體由___色變成______色。

（4）紅磷燃燒：_________________。

鎂+氧氣氧化鎂或Mg＋O2MgO耀眼的白光放出氧化汞汞+氧氣或HgOHg＋O2銅+氧氣氧化銅或Cu＋O2CuO紅黑磷+氧氣五氧化二磷或P＋O2P2O5 【解析】 (1)鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成氧化鎂，反應(yīng)的文字表達(dá)式或者符號表達(dá)式為：鎂+氧氣氧化鎂或Mg＋O2MgO； (2)加熱氧化汞生成汞和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式或者符號表達(dá)式為：氧化汞汞+氧氣或HgOHg...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省肇慶市2019屆九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型：單選題

某固態(tài)物質(zhì)受熱后變化為該物質(zhì)的氣態(tài)，這種變化（ ）

A. 一定是化學(xué)變化

B. 一定物理變化

C. 可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化

D. 既不是物理變化，也不是化學(xué)變化

B 【解析】 某固體物質(zhì)受熱后變化為該物質(zhì)的氣態(tài)說明氣化后的物質(zhì)并未發(fā)生改變，這一定是物理變化。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版2019屆九年級化學(xué)上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型：單選題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物，對人體健康影響更大，主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是(　　)

A. 鼓勵開私家車出行 B. 鼓勵使用太陽能熱水器

C. 鼓勵用煤火力發(fā)電 D. 鼓勵用液化石油氣作燃料

B 【解析】 A、多開私家車出行，燃燒的化石燃料更多，生成的微小顆粒更多，會增加PM2.5的污染，選項錯誤；B、太陽能屬于清潔能源，提倡使用清潔能源能減少固體顆粒的排放，能減少PM2.5的污染，選項正確；C、大力發(fā)展用煤火力發(fā)電需要燃燒大量的煤，煤屬于化石燃料，燃燒不充分時生成微小顆粒物會增加PM2.5污染，選項錯誤；D、液化石油氣作燃料，燃燒時也會生成更多的固體顆粒物，加重PM2.5...

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