18.課外活動小組的同學(xué)在測定由NaCl和Na2CO3形成的固體混合物組成時,進行了以下實驗:取40g固體混合物配成溶液,平均分為四份,然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液,實驗數(shù)據(jù)見表:
實驗一實驗二實驗三實驗四
原固體混合物質(zhì)量10g10g10g10g
加入CaCl2溶液質(zhì)量10g20g30g40g
生成的沉淀的質(zhì)量2gm5g5g
請分析表中數(shù)據(jù)回答并計算:
(1)m=4g;
(2)原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量是多少?所加CaCl2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

分析 (1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),加入10gCaCl2溶液完全反應(yīng)可生成沉淀質(zhì)量為2g,加入30gCaCl2溶液時仍有沉淀生成,可判斷表中m的值;
(2)加入氯化鈣溶液至完全反應(yīng)時,生成沉淀質(zhì)量為5g,根據(jù)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式,可由生成沉淀碳酸鈣的質(zhì)量計算中原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,可以得到各物質(zhì)之間的比例關(guān)系,利用沉淀的質(zhì)量進而求出氯化鈣的質(zhì)量,從而求出CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:
(1)分析實驗數(shù)據(jù)可知,每加入10g氯化鈣溶液可生成2g沉淀,因此加入20g氯化鈣溶液時,得到沉淀質(zhì)量m=2g×$\frac{20g}{10g}$=4g
(2)設(shè)10g原固體混合物中Na2CO3質(zhì)量為x
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
      106     100
       x       5g 
$\frac{106}{x}$=$\frac{100}{5g}$
  x=5.3g   
由表中數(shù)據(jù)可知:10gCaCl2溶液最多生成沉淀質(zhì)量為2g,設(shè)CaCl2的質(zhì)量為x
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
111          100
x             2g
$\frac{111}{x}$=$\frac{100}{2g}$
x=2.22g
CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{2.22g}{10g}$×100%=22.2%
故答案為:(1)4g
(2)5.3g;22.2%

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)方程式的書寫,能夠根據(jù)化學(xué)方程式判斷現(xiàn)象及生成的物質(zhì),熟悉完全反應(yīng)及不完全反應(yīng)的概念,并能據(jù)此查找數(shù)據(jù),進行計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.為了探究堿的性質(zhì),甲乙兩組同學(xué)向相同體積的石灰水和燒堿溶液中分別通入C02氣體.觀察到前者變渾濁.后者無明顯現(xiàn)象.甲組同學(xué)認(rèn)為C02能與石灰水反應(yīng),但不能與燒堿溶液反應(yīng).而乙組同學(xué)認(rèn)為C02也能與燒堿溶液發(fā)生反應(yīng).
(1)為證明自己的現(xiàn)點,乙組同學(xué)又設(shè)計并做了以下實驗:
用石灰石和稀鹽酸制取C02氣體.收集一燒瓶C02氣體.注入燒堿溶液后立即塞上帶有導(dǎo)管和氣球的橡皮塞(如右圖所示),振蕩后觀察到瓶內(nèi)氣球脹大(填“脹大”或“縮小”).由此乙組同學(xué)認(rèn)為自己的觀點是正確的.
(2)甲組同學(xué)提出反駁:因為CO2會溶于水,所以還必須設(shè)置對照實驗,即用水代替燒堿溶液進行實驗,如果觀察到氣球變化程度減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”),才能最終證明乙組的觀點是正確的.
(3)寫出CO2與燒堿反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下:

(1)寫出流程中沸騰爐中的化學(xué)方程式為:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(2)將黃鐵礦粉碎的目的是:增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖1為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線.請回答下列問題:

(1)氯化鈉溶液中的溶劑是水;
(3)20℃時,氯化鈉的溶解度>碳酸鈉的溶解度(填寫“>”、“<”或“=”);
(4)10℃時,向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì),至不再溶解為止,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的是NaCl溶液(填化學(xué)式);
(5)如圖2所示,20℃時,將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可能是C(填字母序號)
A.氫氧化鈉     B.生石灰    C.硝酸銨    D.濃硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖甲是氫氣和氧化銅反應(yīng)的實驗,圖乙是木炭和氧化鐵反應(yīng)的實驗.
(1)在上述兩個實驗中,氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學(xué)性質(zhì)是還原性.
(2)實驗步驟的先后次序非常重要,比如甲實驗中,下面步驟正確的是A.
A、先通H2再加熱  B、先加熱再通H2
(3)某同學(xué)正確操作做完乙實驗后,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,試管中粉末全部變?yōu)楹谏,取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振蕩,但她驚訝地發(fā)現(xiàn)黑色粉末沒有溶解,試管中也未產(chǎn)生預(yù)期的氣泡,這說明該反應(yīng)并沒有生成鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.圖為硫酸鈉和氯化銨的溶解度曲線.下列說法正確的是( 。
A.40℃時硫酸鈉的溶解度是50
B.40℃時硫酸鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.硫酸鈉的溶解度隨著溫度升高而不斷增大
D.降低溫度一定能使硫酸鈉不飽和溶液變成飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.牙膏是由多種無機物和有機物組成的,它包括摩擦劑、洗滌泡沫劑、粘合劑、保濕劑、甜味劑、芳香劑和水分.其中摩擦劑是牙膏的主體,常用的摩擦劑有碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅,用量在30%-50%之間.
某探究小組對牙膏進行了如下探究:
③實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié) 論
產(chǎn)生大量氣泡假設(shè)2成立
(1)摩擦劑成分的探究:
①提出猜想:如果牙膏中摩擦劑只含有一種成分,則:
假設(shè)1:摩擦劑可能是氫氧化鋁;
假設(shè)2:摩擦劑可能是碳酸鈣;  
假設(shè)3:摩擦劑可能是二氧化硅.
②[實驗驗證]取少量某牙膏于燒杯中,并加入過量的稀鹽酸,則實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表:(注:二氧化硅既不溶于水又不溶于酸.)
(2)牙膏中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究
實驗用品:牙膏(含碳酸鈣)、稀鹽酸、天平、燒杯、試管、玻璃棒.
實驗步驟:
取某牙膏100.0g放入燒杯中,再加入400.0g稀鹽酸(足量),充分方應(yīng)后所得混合物的質(zhì)量為478.0g.試求:①反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳多少克?②碳酸鈣在此牙膏中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為
(1)在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,x=8,其中y=17.
(2)該離子符號為Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.區(qū)別下列各組物質(zhì),所用的試劑或方法錯誤的是(  )
A.金與銅鋅合金--稀鹽酸B.硬水與軟水--肥皂水
C.水與澄清石灰水--二氧化碳?xì)怏wD.氮氣與二氧化碳--燃著的木條

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同步練習(xí)冊答案