【題目】對于下列化學(xué)用語，有關(guān)說法正確的是（　�。�

①N2 ②Mg2+ ③SO2 ④

A.①可表示兩個氮原子B.③中硫元素的化合價為+4

C.②和④均表示陽離子D.④表示達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

【答案】B

【解析】

A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，N2可表示1個氮分子，故A不正確；
B、氧元素顯2價，設(shè)硫元素的化合價是x，化合物中正負化合價代數(shù)和為零，，則x=+4價，故B正確；
C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。Mg2+可表示帶正電荷的陽離子。④質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=9，為原子，故C不正確；

D、④最外層電子數(shù)是7，不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成陰離子，故D不正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A. 200C時，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

B. 甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

C. 400C時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D. 600C時，將80g甲物質(zhì)放入100g 水中，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是 4:5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】皮蛋又稱松花蛋，因其風(fēng)味獨特，深受人們喜愛。某興趣小組在市場上獲得了少許腌制皮蛋的原料。拿到實驗室進行實驗。將該固體混合物放于燒杯中，緩慢加入足量的蒸餾水，充分溶解后過濾，得到白色沉淀A和無色澄清濾液B。

【提出問題】白色沉淀A是什么？

(2)無色濾液B中的溶質(zhì)有哪些？

【查閱資料】腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和過量的固體混合物。

【理論推理】白色沉淀A是，請寫出生成該沉淀的化學(xué)方程式______。

濾液B中含有、NaOH、NaCl三種溶質(zhì)。

【實驗驗證】為證明濾液B中存在的三種溶質(zhì)，同學(xué)們進行了如下實驗。

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

I

取少量濾液B于試管中，加入過量的溶液，過濾

______

濾液B中含有、NaOH、NaCl

II

取少量步驟I中所得濾液于試管中，加入酚酞溶液

______

III

另取少量步驟I中所得濾液于試管中，先加入足量的稀硝酸，再加入 ______ 溶液

產(chǎn)生白色沉淀

【拓展提升】

向步驟I中加入過量溶液的目的是______。

小妮同學(xué)認為若將步驟I中的溶液換為溶液，進行以上實驗，最終也能證明濾液B中存在的三種溶質(zhì)。你認為是否合理______填“合理”或“不合理”。

小軒同學(xué)認為向濾液B中先加入酚酞溶液，后加入過量的溶液，也能得出濾液B的溶質(zhì)中含有和NaOH的結(jié)論，你是否同意他的觀點并說明理由______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源，請回答下列問題：

（1）空氣中占體積分數(shù)最多的是____________，它的主要用途______________（任寫一條）。

（2）空氣成分中，氧氣在水中的溶解性是____________溶于水，因此可以用____________法收集氧氣。

（3）空氣成分中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以用作___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。莉莉整理的氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)如下圖。結(jié)合此圖回答下列問題：

(1)氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng)，暴露在空氣中易變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，所以要密封保存。實驗室須密封保存的物質(zhì)還有_______(填一種)。

(2)寫出能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的X中的一種物質(zhì)_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問題:

（1）寫出圖中儀器①的名稱：_____；

（2）實驗室制取二氧化碳時，選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____（填字母），選擇此收集裝置的原因_____；一段時間后，他用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說明該瓶氣體沒有集滿．出現(xiàn)上述情況的原因可能是_____；

（3）若F中盛裝澄清的石灰水并用此裝置檢驗二氧化碳，氣體從_____（填“a”或“b”）進入，該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）用圖I所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO2，再倒入約1/3體積的紫色石蕊試液，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_____；

（5）上述A裝置還可用于實驗室制取氧氣，反應(yīng)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答問題

溫度/℃

溶解度g/100g水

物質(zhì)

0

20

40

60

KNO3

13.3

32.0

63.9

110

NaC1

35.7

36.6

37.3

38.4

10℃時，將固體KNO3、NaCl各20g分別放到盛有100g水的①、②兩個燒杯中，充分溶解后，恢復(fù)到10℃，現(xiàn)象如圖，請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）能說明固體甲是NaCl的證據(jù)是_____。

（2）下列關(guān)于10℃時，甲、乙所得溶液的說法正確的是_____（填編號）。

A 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量：燒杯①>燒杯②

B 燒杯②中溶液是飽和溶液，無法確定燒杯①中溶液是飽和溶液還是不飽和溶液。

C 將兩個燒杯中溶液升溫至20℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)燒杯①＝燒杯②

D 若將燒杯①和燒杯②中物質(zhì)全部混合，溫度保持10℃，則仍有固體未全部溶解。

（3）40℃時，100克水中溶解了40克KNO3，恒溫蒸發(fā)掉_____克水時（結(jié)果精確到0.1），開始析出晶體。

（4）當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時，提純KNO3采用的方法是_____（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）。

（5）現(xiàn)將經(jīng)提純的KNO3用于配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液，實驗中用到的儀器除了電子天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、試劑瓶、標(biāo)簽外，還需用到的儀器有_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取并收集氣體的常用裝置,試據(jù)圖回答有關(guān)問題:

（1）圖中儀器a、b的名稱分別是_____、_____

（2）實驗室制取CO2,選擇的氣體發(fā)生裝置是_____（填字母編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；實驗室檢驗CO2常用方法是（用化學(xué)方程式表示）_____。

（3）已知甲烷是難溶于水且密度比空氣小的氣體，則實驗室收集少量甲烷裝置是_____或_____（填字母編號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗中得出的結(jié)論正確的是

A.甲：對比兩試管中鐵釘生銹情況，說明鐵生銹要與氧氣接觸

B.乙：塑料瓶變癟，說明二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸

C.丙：對比銅片上紅磷和水中白磷燃燒情況，說明可燃物燃燒需要氧氣

D.丁：對比碘在水和汽油中溶解的現(xiàn)象，說明物質(zhì)的溶解性與溶劑種類有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案