【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體的常用裝置,試據(jù)圖回答有關(guān)問題:

（1）圖中儀器a、b的名稱分別是_____、_____

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2,選擇的氣體發(fā)生裝置是_____（填字母編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2常用方法是（用化學(xué)方程式表示）_____。

（3）已知甲烷是難溶于水且密度比空氣小的氣體，則實(shí)驗(yàn)室收集少量甲烷裝置是_____或_____（填字母編號）。

【答案】長頸漏斗 試管 A C E

【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水。

（1）圖中儀器a、b的名稱分別是長頸漏斗、試管。

（2）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故實(shí)驗(yàn)室制取CO2,選擇的氣體發(fā)生裝置是A，反應(yīng)的化學(xué)方程式；實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2常用方法是用澄清石灰水，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）已知甲烷是難溶于水且密度比空氣小的氣體，用排水法或向下排空氣法收集，則實(shí)驗(yàn)室收集少量甲烷裝置是C或E。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號填空

（1）氮分子_____

（2）硫酸根離子_____

（3）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)_____。

（4）2個碳原子_____；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于下列化學(xué)用語，有關(guān)說法正確的是（　�。�

①N2 ②Mg2+ ③SO2 ④

A.①可表示兩個氮原子B.③中硫元素的化合價(jià)為+4

C.②和④均表示陽離子D.④表示達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語回答：

（1）1個鋁離子_______________；

（2）3個磷原子_____________；

（3）4個水分子____________；

（4）空氣中含量最多的物質(zhì)______________；

（5）5個硫酸根離子_______________；

（6）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________________；

（7）相對分子質(zhì)量最小的氧化物是_______________；

（8）表示氯化鋅中鋅元素的化合價(jià)_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖裝置。試回答下列問題。

(1)利用上述裝置和藥品制取氧氣，反應(yīng)化學(xué)方程式是_____________________，若用D裝置直接收集氣體，則氧氣應(yīng)從D裝置的______________口(填“g”或“h”)通人。

(2)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置_____________ (填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是______(選填下列說法的序號)。

A 可以隨時(shí)加液

B 可以控制反應(yīng)速率

C 可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止

(4)若用D裝置排飽和碳酸氫鈉溶液的方法收集CO2氣體，氣體應(yīng)從____ (填字母編號)通入。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】紀(jì)錄片《我在故宮修文物》表現(xiàn)了文物修復(fù)者穿越古今與百年之前的人進(jìn)行對話的職業(yè)體驗(yàn)，讓我們領(lǐng)略到歷史與文化的傳承。下列文物修復(fù)和保護(hù)的過程中涉及化學(xué)變化的是

A

B

C

D

銀器用除銹劑見新

變形的金屬香爐復(fù)原

古畫水洗除塵

木器表面擦拭燙蠟

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別利用下圖裝置研究可燃物的燃燒條件。

已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃。

甲同學(xué)：擠壓滴管1，一段時(shí)間后，加熱燃燒管至260℃以上，白磷和紅磷均不燃燒。

乙同學(xué)：微熱燃燒管至60℃，一段時(shí)間后，擠壓滴管2，觀察現(xiàn)象并完成下列各題。

（1）甲同學(xué)擠壓滴管1后有二氧化碳生成，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（2）得出可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的結(jié)論，對應(yīng)的現(xiàn)象是____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)生活中起著重要作用。

(1)銅可以做導(dǎo)線，主要利用了金屬銅的延展性和______。

(2)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為____。

(3)對Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序的探究，下列所選試劑組不可行的是_____。

①Fe、Ag、CuSO4溶液

②Cu、Ag、FeSO4溶液

③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液

(4)某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，進(jìn)行了如上圖所示的廢液處理:

①I中的操作名稱是_____。

②寫出Ⅱ中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以綠礬(FeSO47H2O)為原料制備高鐵酸鉀(K2FeO4)的流程如下：

（1）“氧化”是將FeSO4，轉(zhuǎn)化為Fe2(SO4)3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

（2）“合成”時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為Fe2(SO4)3＋3NaClO＋10NaOH=2Na2FeO4＋3NaCl＋3X+5H2O，X的化學(xué)式為____。

（3）不同溫度和pH下FeO42-在水溶液中的穩(wěn)定性如圖所示。

圖中縱坐標(biāo)表示單位體積內(nèi)FeO42-離子數(shù)目的多少，數(shù)值越小，表明FeO42-離子數(shù)目越少，在該條件下越不穩(wěn)定。為了提高“合成”時(shí)Na2FeO4的產(chǎn)率，下列措施可行的是____

A 充分?jǐn)嚢璺磻?yīng)液

B 控制反應(yīng)在60℃左右進(jìn)行

C 控制反應(yīng)在堿性條件下進(jìn)行

（4）“濾渣”呈紅褐色，推測其主要成分為____(填化學(xué)式)。

（5）常溫下向“過濾”后的濾液中加入飽和KOH溶液，即可析出K2FeO4晶體，由以上信息可知K2FeO4的溶解度比Na2FeO4的溶解度_______（填“大”或“小”）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案