19．化學(xué)反應(yīng)前后，一定不發(fā)生變化的是（　　）
A．物質(zhì)種類(lèi)B．分子種類(lèi)C．元素種類(lèi)D．物質(zhì)顏色

分析 化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變．

解答 解：在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，原子的數(shù)目不變，物質(zhì)的總質(zhì)量不變；分子的種類(lèi)、物質(zhì)種類(lèi)一定改變．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變，這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列物質(zhì)用途是由化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A．用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味B．用氫氣作燃料
C．用金屬銅制作電線(xiàn)D．用金剛石刻劃玻璃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出小字母所指儀器的名稱(chēng)：
a鐵架臺(tái)  b長(zhǎng)頸漏斗  c錐形瓶  d水槽  e集氣瓶
（2）A、B、C、D、E五個(gè)裝置示意圖中，有一個(gè)裝置中有錯(cuò)誤，該裝置B （填序號(hào)）．實(shí)驗(yàn)室若用改正后的B裝置制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．該裝置還可制取二氧化碳?xì)怏w，制取該氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，可選擇A作發(fā)生裝置，但要對(duì)A進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)的方法是在試管口放一團(tuán)棉花，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4（�。�=H2S↑+FeSO4，則應(yīng)選擇B（填序號(hào)，下同）來(lái)作發(fā)生裝置．
（5）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2，則應(yīng)選擇D裝置來(lái)收集NO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．在氧氣、二氧化碳、氮?dú)�、氦氣等氣體中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)并將其填入下面的空格中：
（1）作食品保護(hù)氣氮?dú)?nbsp;  
（2）充氣球、飛艇氦氣  
（3）醫(yī)療急救氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的“操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述，正確的是（　�。�
A．在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質(zhì)一定是碳酸鹽
B．某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定含有硫酸根離子
C．某溶液用pH試紙測(cè)試，試紙變藍(lán)色（pH約為10），該溶液一定是堿性溶液
D．在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液不變色，可以斷定兩者恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．小軍同學(xué)在做“氧氣的制取和性質(zhì)”的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別進(jìn)行硫和鐵的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部都預(yù)先裝有少量水，它們的作用分別是前者吸收生成的二氧化硫；后者吸熱防止集氣瓶炸裂．鐵和氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，該反應(yīng)的類(lèi)型是化合反應(yīng)．但他在做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有觀察到“火星四射、劇烈燃燒”的現(xiàn)象，請(qǐng)分析小軍同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因是裝置漏氣（至少寫(xiě)一種可能）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．工業(yè)生產(chǎn)中，可用鹽酸洗去鐵材表面的致密氧化層，但冬天因該反應(yīng)變緩而影響生產(chǎn)，要提高酸洗液的濃度和溫度以加快反應(yīng)，保證生產(chǎn)可，在酸洗液中加入（　　）
A．食鹽B．濃硫酸C．生石灰D．固體氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．空氣中二氧化碳含量雖然少，但是不可缺少．
（1）向高低不同的兩只蠟燭傾倒二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，得出二氧化碳的物理性質(zhì)是密度比空氣大，化學(xué)性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒．
（2）汽水又叫碳酸飲料，因?yàn)椋▽?xiě)反應(yīng)的文字表達(dá)式）二氧化碳+水→碳酸．
（3）將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，再加熱該溶液，這個(gè)變化過(guò)程中，溶液顏色的變化：紫色→紅色→紫色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)溶于水時(shí)會(huì)放熱且是因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化導(dǎo)致的是（　�。�
A．NH4NO3B．CaOC．NaOHD．濃硫酸

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