Question

（13分）歸納整理相關知識，構建知識網絡是學習化學的一種重要的方法。
（1）下圖是某同學構建的有關氧氣的獲取和性質的知識網絡圖。請根據(jù)該圖回答有關問題。
            
①電解水是實現(xiàn)轉化a的途徑之一，該反應的化學方程式是     。
②用轉化c獲得O₂時，O₂中會混有的少量雜質是       。
③在自然界中，CO₂轉化為O₂的主要途徑是綠色植物的     作用。
④轉化f可用于實驗室制取O₂，該反應的基本反應類型是      。
（2）水在化學實驗中的作用不可忽視。下圖中五個實驗分別用到水。

①實驗A中水作    （填“溶劑”或“溶質”）。
②實驗B中水的作用是防止集氣瓶      。
③實驗C通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積  的結論。
④實驗D中水的作用是提供熱量和              。
⑤實驗E中的水作               。
（3）甲同學通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質生成。他將這些知識間相互關系整理成下圖，請將下圖補充完整。 a                 ，b                   。

（4）乙同學提出可用如圖指導進行物質的制備。請寫出2個有關硫酸亞鐵生成的化學方程式。
答：                                    ；                                  。

Answer 1

（1）① 2H₂O  2H₂↑+O₂↑   ②水蒸氣     ③光合    ④分解
（2）①溶劑   ②炸裂    ③1/5    ④隔絕空氣   ⑤溶劑和反應物
（3）酸   堿（順序可調換）
（4）Fe+H₂SO₄＝FeSO₄+H₂↑  H₂SO₄ + FeO＝FeSO₄ +H₂O（其他合理答案也可）

解析