寫出下列化學方程式:
(1) 鐵在氧氣中燃燒:________________________________;
(2) 用碳高溫還原氧化銅生成銅和二氧化碳:__________________ ;
(3)實驗室用雙氧水、、氯酸鉀制取氧氣的原理:_______________、________________。
科目:初中化學 來源:重慶市(江津二中、支坪中學等七校)2019屆九年級上學期第二階段測試化學試卷 題型:簡答題
核電荷數為1〜18的元素原子結構示意圖等信息如下。
(1)鋁元素的原子序數為________,屬于_______元素(填“金屬”或“非金屬”),它和17號元素形成化合物的化學式_____________。
(2)氟原子與氯原子化學性質相似,主要是因為____________。
(3)表中3至10號元素位于第二周期,11至18號元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知, 同周期元素原子的__________相同。
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科目:初中化學 來源:山東省泰安市2018-2019學年八年級第一學期教學質量檢測化學試卷 題型:填空題
根據下圖所示的化學實驗常用儀器的圖形,回答下列問題:
(1)按編號分別寫出圖中儀器的名稱:①____;②____;③____;④____;⑤____;⑥____;
(2)用編號填空:用做配制溶液的容器是____;量取一定量的液體用____; 能直接加熱的儀器是____;過濾液體時應使用____。
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科目:初中化學 來源:山東省泰安市2018-2019學年八年級第一學期教學質量檢測化學試卷 題型:單選題
給試管加熱時,試管外壁不能有水的原因是( )
A. 不利于試管升溫 B. 防止試管在受熱時炸裂
C. 不利于觀察反應現(xiàn)象 D. 防止試管加熱溫度過高
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科目:初中化學 來源:湖北省天門市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
大多數化工生產都有催化劑的參與。對過氧化氫的分解具有催化作用。有同學猜想其他鹽溶液也能在這個反應中起同樣的作用,于是他們做了以下的探究。
(1)請你幫助他們完成實驗報告:
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
在一支試管中加入5ml5%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管。 | _________ | FeCl3溶液可以催化分解H2O2 |
(2)已知FeCl3在水中可解離出Fe3+和Cl-,同學們提出以下猜想:
甲同學的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;
乙同學的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;
丙同學的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-。
你認為最不可能的是________同學的猜想。
(3)同學們對余下的兩個猜想,用實驗進行了探究。請你仔細分析后填表:
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
向盛有5 ml 5%的H2O2 溶液的試管中加入少量的HCl,并把帶火星的木條伸入試管。 | 無明顯現(xiàn)象 | _________ |
向盛有5 ml 5%的H2O2 溶液的試管中加入少量的 __________ ,并把帶火星的木條伸入試管。 | _______ | __________ |
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科目:初中化學 來源:湖北省天門市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是
A.該反應的反應物可能屬于氧化物
B.不考慮反應條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應
C.該反應類型為分解反應
D.該反應的生成物都屬于化合物
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是()
A. 細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射
B. 一氧化碳燃燒產生藍色火焰
C. 二氧化碳氣體通入無色酚酞溶液,溶液變紅色
D. 白磷在空氣中自燃產生大量白煙
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科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
在浮躁的年齡,選擇讓自己靜下來,思考自己的未來,堅持自己的夢想。下圖表示的是氣體分子的示意圖,圖中“●”、“○”分別表示不同的原子。其中表示化合物的是( )
A. A B. B C. C D. D
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