大多數(shù)化工生產(chǎn)都有催化劑的參與。對(duì)過氧化氫的分解具有催化作用。有同學(xué)猜想其他鹽溶液也能在這個(gè)反應(yīng)中起同樣的作用,于是他們做了以下的探究。

(1)請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

在一支試管中加入5ml5%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管。

_________

FeCl3溶液可以催化分解H2O2

(2)已知FeCl3在水中可解離出Fe3+和Cl-,同學(xué)們提出以下猜想:

甲同學(xué)的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;

乙同學(xué)的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;

丙同學(xué)的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-。

你認(rèn)為最不可能的是________同學(xué)的猜想。

(3)同學(xué)們對(duì)余下的兩個(gè)猜想,用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。請(qǐng)你仔細(xì)分析后填表:

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

向盛有5 ml 5%的H2O2 溶液的試管中加入少量的HCl,并把帶火星的木條伸入試管。

無明顯現(xiàn)象

_________ 

向盛有5 ml 5%的H2O2 溶液的試管中加入少量的 __________ ,并把帶火星的木條伸入試管。

_______

__________

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取15克該樣品與5克二氧化錳混合。加熱該混合物T1時(shí)間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱得加熱T2、T3、T4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量,記錄如下表。

加熱時(shí)間

T1

T2

T3

T4

剩余固體質(zhì)量(克)

18.2

16.6

15.2

15.2

(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是____________ 。

(2)計(jì)算氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求書寫計(jì)算過程,結(jié)果保留0.1%)___________。

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A. 工業(yè)廢水處理后再排放 B. 使用共享自行車代替汽車出行

C. 開發(fā)利用各種清潔能源 D. 大量使用農(nóng)藥提高家作物產(chǎn)量

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下列儀器,可在酒精燈火焰上直接加熱的是(     )

A. 試管 B. 燒杯 C. 量筒 D. 集氣瓶

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A. 用炸藥劈開石頭 B. 用電飯煲做飯

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(1) 鐵在氧氣中燃燒:________________________________;

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下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是

A. 鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量.生成黑色粉末

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末

C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體

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物質(zhì)/質(zhì)量

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2

28

2

1

反應(yīng)后質(zhì)量/g

13

4

2

未知

下列說法正確的是(  )

A. A和B的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為11:24 B. B物質(zhì)是生成物

C. C物質(zhì)可能是催化劑 D. 反應(yīng)后D的質(zhì)量是13g

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