17．規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作考試獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
   取氯化鈉		B．
用力塞緊橡皮塞
C．
除去氧氣中的水蒸氣		D．
  給液體加熱

分析 A、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)要用藥匙或紙槽，瓶蓋要倒放在桌面上；
B、根據(jù)在試管口塞橡皮塞的方法進(jìn)行分析判斷．
C、濃硫酸具有吸水性，可以作為干燥劑來(lái)干燥中性氣體；
D、根據(jù)給試管里的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)要用藥匙或紙槽，瓶塞要向上放置；故A錯(cuò)誤；
B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，故B錯(cuò)誤；
C、濃硫酸具有吸水性，可以作為干燥劑來(lái)使用，常常干燥中性和酸性氣體，所以可以除去氧氣中的水蒸氣，故C正確；
D、給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積一般不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕疽遥炯?/td>
B．升高溫度可以將接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
C．t3℃的甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D．t2℃時(shí)，50g水中加入15g甲物質(zhì)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為16.7%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在AgNO3和Cu（NO3）2的混合液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，有少量金屬析出，過(guò)濾后，向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生，則理論上析出的少量金屬是（　�。�
A．AgB．CuC．Fe和CuD．Cu和Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．酶是一種生物催化劑，能催化蛋白質(zhì)等物質(zhì)的分解．洗滌下列衣料時(shí)不能用加酶洗衣粉洗滌的是B．
A．純棉棉衣
B．蠶絲背心
C．滌綸西褲
D．羊毛衫等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某興趣小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)，木炭、鐵絲燃燒時(shí)沒(méi)有火焰，硫磺、蠟燭燃燒時(shí)卻有明亮的火焰．寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4 ．
【提出問(wèn)題】物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生火焰與什么因素有關(guān)？
【提出猜想】a．與氧氣的濃度有關(guān)；b．與可燃物的狀態(tài)有關(guān)；c．與燃燒達(dá)到的溫度和可燃物沸點(diǎn)的相對(duì)大小有關(guān)．
【查閱資料】
物質(zhì)名稱(chēng)可燃物狀態(tài)沸點(diǎn)燃燒達(dá)到的溫度是否產(chǎn)生火焰
氫氣氣-2592750是
一氧化碳氣-1902500是
木炭固48271200否
石蠟固300600是
鈉固8831400未知
鐵固27501800否
【得出結(jié)論】①通過(guò)木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰，可以得出假設(shè)a不合理（填“合理”或“不合理”）；②分析表中數(shù)據(jù)，可以得出猜想b的結(jié)論是氣態(tài)物質(zhì)燃燒都產(chǎn)生火焰，有些固態(tài)物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰，有些固態(tài)物質(zhì)燃燒不產(chǎn)生火焰；③分析表中數(shù)據(jù)，可以得出猜想c的結(jié)論是燃燒的溫度比沸點(diǎn)高，燃燒產(chǎn)生了火焰，燃燒的溫度比沸點(diǎn)低，燃燒不產(chǎn)生火焰，由此推測(cè)，鈉燃燒時(shí)，有（填“有”或“沒(méi)有”）火焰產(chǎn)生．
【拓展延伸】請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證石蠟蒸氣燃燒能產(chǎn)生火焰（提供儀器：蠟燭，火柴，玻璃導(dǎo)管）：點(diǎn)燃蠟燭，將蠟燭焰心的石蠟蒸氣吸入注射器，立即將注射器對(duì)準(zhǔn)蠟燭外焰推出，可看到石蠟蒸氣燃燒的火焰，說(shuō)明石蠟蒸氣燃燒能產(chǎn)生火焰．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．人體攝人鋅不足會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅．已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn．試計(jì)算：
（1）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為455；
（2）葡萄糖酸鋅中，碳、氫、氧、鋅四種元素的質(zhì)量比為144：22：224：65；
（3）現(xiàn)有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液，其中含葡萄糖酸鋅45mg，那么這支口服液中鋅元素的質(zhì)量是6.4mg（最后結(jié)果精確到0.1）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某校2015年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查有：①氧氣的制�。孩诙趸嫉闹迫。虎叟渲�50g5%的NaCl溶液，由學(xué)生抽簽確定其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作．
（1）甲同學(xué)抽簽后來(lái)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：

①圖中儀器C的名稱(chēng)是集氣瓶．
②甲同學(xué)抽到的實(shí)驗(yàn)是B（填字母）
A．氧氣的制取 B．二氧化碳的制取 C．配制50g5%的NaCl溶液
③制取該氣體的反應(yīng)原理為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（用化學(xué)方程式表示）；制取一瓶該氣體．應(yīng)選用的儀器有AB（填字母代號(hào)）
④實(shí)驗(yàn)室還可以利用上述氣體發(fā)生裝置制取其他氣體，請(qǐng)寫(xiě)出制取一種常見(jiàn)氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）乙同學(xué)在完成“配制50g5%的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，通過(guò)計(jì)算知道，需稱(chēng)量NaCl2.5g，溶解NaCl時(shí)用到的玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示，則下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中分子和原子的種類(lèi)都發(fā)生了改變
B．物質(zhì)丙的化學(xué)式是NH3
C．甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1：3
D．圖示反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．植物的光合作用B．白磷自燃C．石蠟熔化D．潔廁劑除垢

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同步練習(xí)冊(cè)答案