【題目】在下列實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象或得出結(jié)論,完全正確的有( 。
①濃氨水中出現(xiàn)紅色,說(shuō)明氨分子很小且在不斷運(yùn)動(dòng)
②既能說(shuō)明甲烷有可燃性,又能說(shuō)明甲烷是由碳和氫兩種元素組成
③既能說(shuō)明CO2的密度比空氣大,又能說(shuō)明CO2不能燃燒也不支持燃燒
④既能探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
⑤鐵釘表面無(wú)明顯現(xiàn)象,能說(shuō)明鐵生銹的條件是要有氧氣和水.
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
【答案】A
【解析】①驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是酚酞溶液變紅,而不是濃氨水變紅,而且這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是氨氣分子很。ㄒ?yàn)槿芤鹤兗t,而我們并沒(méi)有看到氨分子運(yùn)動(dòng))且在不斷運(yùn)動(dòng),故①錯(cuò)誤;
②該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明甲烷有可燃性,說(shuō)明甲烷中含有氫元素,但是不能說(shuō)明甲烷中含有碳元素,故②錯(cuò)誤;
③燒杯中的蠟燭低處的先熄滅,高處的后熄滅,既能說(shuō)明CO2的密度比空氣大,又能說(shuō)明CO2不能燃燒也不支持燃燒,故③正確;
④銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,水中的白磷不燃燒,既能探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低,故④正確;
⑤該實(shí)驗(yàn)需要對(duì)比空氣、水對(duì)鐵生銹的影響,不能說(shuō)明鐵生銹的條件是要有氧氣和水,故⑤錯(cuò)誤.
故選:A.
①根據(jù)濃氨水顯堿性,能使酚酞變紅色進(jìn)行分析;
②根據(jù)驗(yàn)證二氧化碳需要用氫氧化鈣進(jìn)行分析;
③根據(jù)燒杯中的蠟燭低處的先熄滅,高處的后熄滅進(jìn)行分析;
④根據(jù)題中的現(xiàn)象進(jìn)行分析;
⑤根據(jù)該實(shí)驗(yàn)需要對(duì)比空氣、水對(duì)鐵生銹的影響進(jìn)行分析.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】漂白粉的主要成分為Ca(ClO)2和CaCl2 , 這兩種物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)分別為( )
A.+1價(jià)和﹣1價(jià)
B.+2價(jià)和﹣1價(jià)
C.+3價(jià)和+4價(jià)
D.+4價(jià)和+2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】塑化劑是塑料軟化劑,被禁止添加在食物里.塑化劑的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.有慢性毒性
B.熔點(diǎn)﹣50℃
C.無(wú)色粘稠液體
D.溶于多數(shù)有機(jī)溶劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液(標(biāo)簽如圖).他們提出可能是Na2SO4、NaHCO3、Na2CO3溶液中的一種,于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.查閱資料:三種物質(zhì)溶液在常溫下的pH如下表
溶液 | Na2SO4 | NaHCO3 | Na2CO3 |
pH | pH=7 | pH>7 | pH>7 |
(1)小新同學(xué)認(rèn)為該溶液不可能的是 , 理由是 .
(2)標(biāo)簽破損的原因 .
(3)為確定其成分,小新同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行探究
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取該溶液少許于試管中,滴加過(guò)量的BaCl2溶液,振蕩. | ① | 則該溶液是Na2CO3溶液 |
過(guò)濾,向?yàn)V渣滴加稀鹽酸. | ② |
(4)小芳認(rèn)為可以設(shè)計(jì)更簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,該方案是:(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因是( )
A.分子很小
B.分子之間有間隙
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.分子由原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中含有氧分子的是( )
A.過(guò)氧化氫(H2O2)
B.二氧化錳(MnO2)
C.二氧化碳(CO2)
D.空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH,則結(jié)果會(huì)(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”).
(2)圖中①的現(xiàn)象是: .
(3)寫(xiě)出一個(gè)符合圖中③的化學(xué)方程式 。
(4)圖中性質(zhì)④屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(5)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于(填用途).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( 。
A.向一定量的氫氧化鈉溶液中加入水
B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
C.向等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中加入足量的鐵和鋅
D.向一定量的稀鹽酸中加入大理石
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