老師為同學們提供了如下實驗裝置:
(1)實驗室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣,發(fā)生和收集裝置的組合是______(填字母序號),反應方程式為________;若將H裝置的d端口與發(fā)生裝置連接,可驗證物質燃燒必需的一個條件是___________。
(2)某同學選擇B裝置制氧氣,適合該裝置的反應方程式為:________,實驗儀器①的名稱是____,用它代替長頸漏斗的優(yōu)點是________。將完全反應后的混合物分離開來的操作是________(填一種操作名稱),該操作中用到的玻璃棒的作用是________。若用F裝置來收集氧氣,驗滿的方法是_______。
(3)興趣小組探究了影響大理石與稀鹽酸反應劇烈程度的因素.
(查閱資料)反應物的濃度越大,反應速率越快.
(實驗過程)(注:鹽酸足量)
(實驗分析)
①若要探究鹽酸濃度大小對反應的影響,可選擇實驗甲與________對照(選填實驗編號)。
②除鹽酸濃度大小外,上述實驗研究的另兩個影響反應的因素是________和_________。
(交流討論)與甲相比較,下列對丙的分析,錯誤的是_________ (選填編號)。
A、反應更為劇烈 B、產(chǎn)生的二氧化碳速度更快 C、產(chǎn)生的二氧化碳的質量更大
(4)常溫下,氨氣是一種有強烈刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,應該選擇的發(fā)生裝置是_______,若用F裝置來收集氨氣,氣體應從________(填“b”或“c”)通入。有同學認為最好后面再連接一個G裝置,這樣做的目的是____。
科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期12月階段性練習化學試卷 題型:流程題
工業(yè)上生產(chǎn)電石(CaC2)并制備重要工業(yè)原料乙炔(CxHy)流程如圖1:
(資料)
(1)CaCO3CaO(固體)+CO2↑。
(2)濃硫酸是常用的干燥劑,NaOH 溶液能吸收CO2。
(討論)
(1)C、B組成元素相同,C有毒,反應①的化學方程式為_______。
(測定乙炔組成)資料:一個乙炔分子由四個原子構成。
(2)將一定量的乙炔(CxHy)完全燃燒,并將生成的氣體緩緩通過圖2的_________
(選填“I”或“II”)裝置,并再緩緩通入一段時間 的 N2,并記錄實驗數(shù)據(jù)于表中。
反應前質量/g | 反應后質量/g | |
裝置① | 125.3 | 127.1 |
裝置② | 78.2 | 87.0 |
(3)實驗中“緩緩通入一段時間 N2”的目的是___________。
(4)計算:乙炔中碳元素的質量為________g,氫元素 的質量為_______g,乙炔的化學式為_________。
(5)反應②的化學方程式___________。
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科目:初中化學 來源:安徽省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
近期,一部系列科普專題片《我們需要化學》熱播,該片深入淺出地為觀眾呈現(xiàn)了化學的本源,以及我們生活的化學本質.下列對化學科學的認識錯誤的是( )
A. 化學是一門以實驗為基礎的科學
B. 化學為人類研制了新材料
C. 化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化
D. 化學為人類健康提供了保障
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市五校2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作錯誤的是
A. 測定液體的pH B. 稀釋濃硫酸
C. 蒸發(fā) D. 稱量NaOH固體
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市五校2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
如圖,四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義。下列四個化學方程式中,同時符合這四位同學所描述的是 ( )
A. S+O2SO2 B. C+O2CO2
C. 2H2+O22H2O D. CH4+2O2CO2+2H2O
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:多選題
二氧化碳在一定條件下可轉化為重要的化工原料乙烯,其反應的微觀過程如下圖所示。下列有關敘述中正確的是
A. 乙烯的化學式為C2H4 B. 該反應屬于置換反應
C. 反應前后原子種類和數(shù)目均不變 D. 參加反應兩種分子的個數(shù)比為4:1
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A. 氮氣、水、二氧化碳 B. 水、五氧化二磷、碳酸氫銨
C. 氧氣、過氧化氫、冰水混合物 D. 水銀、干冰、空氣
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科目:初中化學 來源:山東省菏澤市東明縣2019屆九年級第一學期第三次月考化學試卷 題型:填空題
用適當?shù)幕瘜W用語填空:
(1)地殼中含量最多的元素是__________; (2)2個氯氣分子___________;
(3)+5價的氮形成的氧化物___________; (4)2個鐵離子_____________;
(5)碳酸鈉中的陰離子__________.
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科目:初中化學 來源:山東。ㄎ逅闹疲2019屆九年級學業(yè)水平考試考前驗收卷化學試卷 題型:多選題
分離、提純是化學實驗的重要環(huán)節(jié),下列實驗設計不能達到實驗目的的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗設計 |
A | 除去CO中的少量H2O和CO2 | 先通過濃硫酸,再通過氫氧化鈉溶液 |
B | 除去NaCl固體中的少量Na2CO3 | 先加足量水溶解,再加適量稀鹽酸,蒸發(fā)結晶 |
C | 除去KNO3溶液中的少量K2SO4 | 加入適量的BaCl2溶液,過濾 |
D | 除去銅粉中混有的少量鐵粉 | 用磁鐵吸引 |
A. A B. B C. C D. D
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