用適當?shù)幕瘜W用語填空:

（1）地殼中含量最多的元素是__________; （2）2個氯氣分子___________;

（3）+5價的氮形成的氧化物___________; （4）2個鐵離子_____________;

（5）碳酸鈉中的陰離子__________.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：簡答題

小強同學經(jīng)過查閱資料得知：鋁絲和鐵絲一樣，也能在氧氣中燃燒，于是設計了如圖所示的裝置進行實驗探究，請你結合實驗過程回答下列問題。

（1）集氣瓶底預先鋪少量沙子的目的是________。

（2）鋁絲下端系一根火柴的目的是：________。

（3）用正確方法引燃鋁絲，伸入裝有氧氣的集氣瓶中后，未觀察到鋁絲發(fā)生劇烈燃燒現(xiàn)象，可能的原因是________。

（4）某化學興趣小組的同學經(jīng)查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如表所示：

氣體

吸入氣體

呼出氣體

X

78%

75%

Y

21%

15%

二氧化碳

0.03%

3.68%

水

0.02%

5.44%

其它

0.95%

0.88%

①請你判斷：表中X是________，Y是________；

②欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實驗方法是___________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：實驗題

老師為同學們提供了如下實驗裝置:

(1)實驗室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣，發(fā)生和收集裝置的組合是______(填字母序號)，反應方程式為________；若將H裝置的d端口與發(fā)生裝置連接，可驗證物質燃燒必需的一個條件是___________。

(2)某同學選擇B裝置制氧氣，適合該裝置的反應方程式為：________，實驗儀器①的名稱是____，用它代替長頸漏斗的優(yōu)點是________。將完全反應后的混合物分離開來的操作是________(填一種操作名稱)，該操作中用到的玻璃棒的作用是________。若用F裝置來收集氧氣,驗滿的方法是_______。

(3)興趣小組探究了影響大理石與稀鹽酸反應劇烈程度的因素．

（查閱資料）反應物的濃度越大，反應速率越快．

（實驗過程）(注：鹽酸足量)

（實驗分析）

①若要探究鹽酸濃度大小對反應的影響，可選擇實驗甲與________對照(選填實驗編號)。

②除鹽酸濃度大小外，上述實驗研究的另兩個影響反應的因素是________和_________。

（交流討論）與甲相比較，下列對丙的分析，錯誤的是_________ (選填編號)。

A、反應更為劇烈 B、產(chǎn)生的二氧化碳速度更快 C、產(chǎn)生的二氧化碳的質量更大

(4)常溫下，氨氣是一種有強烈刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，應該選擇的發(fā)生裝置是_______，若用F裝置來收集氨氣，氣體應從________(填“b”或“c”)通入。有同學認為最好后面再連接一個G裝置，這樣做的目的是____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

有關燃燒和滅火的說法錯誤的是(　　)

A. 燃氣泄漏應立即關閉閥門，打開排風扇

B. 油鍋著火時可用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了空氣

C. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，是因為氧氣濃度不同

D. 山林中開辟的隔離帶可以控制火勢蔓延，是因為隔離了可燃物

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市東明縣2019屆九年級第一學期第三次月考化學試卷 題型：計算題

某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示�，F(xiàn)將20片該藥劑制成的粉末,與40g鹽酸(HCl的水溶液)混合(其他成分不與鹽酸反應),恰好完全反應后稱得剩余物的質量為55.6g。

試計算:

（1）生成二氧化碳氣體的質量是_____________；

（2）該品牌補鈣劑每片含的CaCO3質量為多少________?(寫出計算過程)

（3）通過計算分析。該補鈣劑說明書中“含鈣量”的數(shù)值是否符合,若不符合,應將 “含鈣量”的數(shù)值修改為__________。(若符合標簽說明,此空填“符合”)(本小題要求列出計算式)

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市東明縣2019屆九年級第一學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

在“宏觀-微觀”之間建立聯(lián)系,是學習化學學科必備的思維方式,如圖是某反應的微觀示意圖,下列說法正確的是( )

A. 該反應屬于分解反應 B. 參加反應的甲、乙的質量比為60:224

C. 反應生成丙、丁分子個數(shù)比為3:1 D. 該反應前后氧元素的化合價不變

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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第三教育聯(lián)盟2019屆九年級上學期第三次質量檢測化學試卷 題型：實驗題

結合圖示實驗裝置，回答下列問題。

（1）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為___________（填字母），試管中棉花的作用是______________。

（2）若選B裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，反應的化學方程式為：___________，某同學用D裝置收集氧氣，驗滿方法是___________。

（3）實驗室可用B或C裝置制二氧化碳，選用C相對于B裝置的主要優(yōu)點是___________。

（4）某同學用E、F裝置收集一定量的氧氣，裝置接口連接的順序為___________（填接口字母），量筒的作用是___________。

（5）圖二中，酒精燈加網(wǎng)罩的目的___________。試管①中發(fā)生反應的化學方程式為：___________。

（6）圖二實驗停止加熱時，應先將導管從試管②中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出，這樣操作的原因是___________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第三教育聯(lián)盟2019屆九年級上學期第三次質量檢測化學試卷 題型：單選題

下列做法中，不符合“低碳”理念的是

A. 公交出行 B. 道路綠化 C. 節(jié)約用電 D. 浪費紙張

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

各校開運動會的田徑項目比賽都要用到發(fā)令槍，槍響后，看到有白煙產(chǎn)生。該白煙的主要成分是

A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 五氧化二磷

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同步練習冊答案