【題目】現(xiàn)有含鐵和鋅的樣品 12.1g，加入到 200g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的稀鹽酸中充分反應(yīng)，反應(yīng)后得到211.7g 溶液，則樣品中鐵的質(zhì)量為（ ）

A.2.8gB.5.6gC.6.5gD.8.4g

【答案】B

【解析】

將含鐵和鋅的樣品，加入到稀鹽酸中，鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量為：12.1g+200g-211.7g=0.4g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的質(zhì)量不變，反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的HCl中氫元素的質(zhì)量，則參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為：，14.6g＜200g×10%=20g，故稀鹽酸過(guò)量，鐵和鋅已經(jīng)完全反應(yīng)，設(shè)樣品中鐵的質(zhì)量為x，反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為m，則鋅的質(zhì)量為：12.1g-x。鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為0.4g-m

x=28m

m=0.2g

故樣品中鐵的質(zhì)量為28×0.2g=5.6g

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)承諾絕不首先使用核武器，但在危機(jī)的情況下從不排除使用核武器，體現(xiàn)了我國(guó)愛(ài)好和平的風(fēng)采。鈾是制造原子彈的主要材料，如圖是鈾元素在元素周期表中的信息示意圖。下列從中獲得的信息正確的是( )

A.該元素屬于非金屬元素

B.該元素的原子序數(shù)為238

C.一個(gè)鈾原子的核外有92個(gè)電子

D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是238.0 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A-H七種常見(jiàn)物質(zhì)，其中B是食品包裝中的常用的干燥劑，C是常見(jiàn)的建筑材料的主要成分，A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素，D、F是組成元素相同的兩種化合物，E是一種黑色固體單質(zhì)，H主要用于制玻璃。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____________C______________E_____________

(2)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式:

C→B______________________；

D→F______________________；

A與H的反應(yīng):______________________；

(3)物質(zhì)F的用途(寫(xiě)一條):______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+X獲取的信息不正確的是（　�。�

A.X的化學(xué)式為H2B.NaHCO3受熱易分解

C.該反應(yīng)的發(fā)生需要加熱D.加熱時(shí)試管口要略向下傾斜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】探究銅生銹的條件

（提出猜想）根據(jù)銅銹的組成推測(cè)，銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取直徑、長(zhǎng)度均相同的銅絲，并打磨光亮。設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察。

編號(hào)

①

②

③

④

⑤

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

銅絲表面有綠色物質(zhì)

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

（解釋與結(jié)論）

（1）實(shí)驗(yàn)中使用“經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水”，其目的是_____。

（2）得出“銅生銹一定與O2有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是_____（填編號(hào)）。

（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和③，得出的結(jié)論是_____。

（4）為驗(yàn)證猜想，實(shí)驗(yàn)⑤廣口瓶中除銅絲外，還應(yīng)有的物質(zhì)是_____。

（5）由上述實(shí)驗(yàn)可推知，銅生銹的條件是_____。

（反思與應(yīng)用）

（6）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)保存銅制品的建議是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室有大理石、稀鹽酸、高錳酸鉀，火柴、升降臺(tái)、藥匙、鑷子、棉花及以下儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）利用上述儀器及藥品可以制取一種干燥的氣體A，你選擇的儀器是_____（填序號(hào)）；

（2）利用上述藥品還可以制取另一種氣體B，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，但除上述所給儀器外，還必須補(bǔ)充一種儀器，該儀器在此實(shí)驗(yàn)中的用途_____。

（3）制取氣體B時(shí)，需先檢查裝置的氣密性：連接好儀器，要_____，用手緊握容器外壁，如果觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是：手緊握容器外壁，使容器內(nèi)_____，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下出現(xiàn)上述現(xiàn)象。待氣泡不再放出時(shí)，松開(kāi)手，恢復(fù)至室溫，觀察到_____的現(xiàn)象。

（4）若用裝置⑩ 收集氧氣，氣體應(yīng)從_____端導(dǎo)管進(jìn)入（填“左”或“右”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鉬（元素符號(hào)是Mo）是一種重要的金屬，用它制成的合金具有良好的機(jī)械性能，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防上都有著廣泛的應(yīng)用。下圖是利用鉬礦石（主要成分為MoS2）制備金屬鉬的流程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)①常將鉬礦石粉碎，目的是_____。

（2）操作I的名稱是_____，所需的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____。

（3）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：_____。

（4）尾氣SO2會(huì)對(duì)空氣造成污染，通�？梢杂脻鈿溲趸c溶液吸收，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。

（1）目前人們常用能源是煤、_____和天然氣等化石燃料。

（2）充分燃燒1kg天然氣和煤產(chǎn)生的CO2和SO2氣體質(zhì)量如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____。

A 煤和天然氣的燃燒都不會(huì)導(dǎo)致酸雨

B 該天然氣中不含硫元素

C 煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生

D 煤燃燒對(duì)環(huán)境污染較小

（3）軍運(yùn)會(huì)火炬使用的燃料為A物質(zhì)，A物質(zhì)在B物質(zhì)中完全燃燒，發(fā)生反應(yīng)A+5B3C+4D（部分微觀示意圖如圖所示）。

物質(zhì)

A

B

C

D

分子示意圖

？

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②A物質(zhì)和B物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比_____。（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）

③已知反應(yīng)前后有元素化合價(jià)改變的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物在反應(yīng)中作為還原劑被氧化，元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物在反應(yīng)中作為氧化劑被還原。該反應(yīng)中作為還原劑的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲和乙同學(xué)以“化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題，進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)，請(qǐng)你與他們一起完成下列探究任務(wù)。

（提出問(wèn)題1）化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的物質(zhì)（反應(yīng)物）質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和是否相等？

（實(shí)驗(yàn)探究1）甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如圖A所示，乙設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如圖B所示，他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確稱量和細(xì)致的觀察。

（收集證據(jù)）甲在整個(gè)探究過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是_____，

（提出問(wèn)題1）實(shí)驗(yàn)完成后甲將A中的廢液過(guò)濾，和乙同學(xué)的廢液一起倒入廢液缸中，觀察到溶液中有白色沉淀生成，過(guò)濾后得白色沉淀C，甲認(rèn)為白色沉淀只是硫酸鋇，乙不同意甲的觀點(diǎn)理由是_____；

（實(shí)驗(yàn)探究2）乙取少量白色沉淀C于試管中，向其中加入_____觀察到_____的現(xiàn)象，得出固體成分為2種物質(zhì)。

（提出問(wèn)題2）D中含有哪些離子？

（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)：Ba2+、Cl- ；乙同學(xué)：Ba2+、OH-；丙同學(xué)：Ba2+、Cl-、Mg2+

（表達(dá)與交流）結(jié)合對(duì)固體成分的探究，同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論確定了乙同學(xué)的猜想不正確，理由是_____，為了驗(yàn)證溶質(zhì)的成分，丙同學(xué)取乙實(shí)驗(yàn)的上層清液滴加硝酸鋇溶液，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀，并結(jié)合濾渣成分確定溶液中含有的離子為_____（填符號(hào)）；

（歸納總結(jié)）經(jīng)歷上述探究過(guò)程，可以總結(jié)出：在對(duì)混合后所得溶液中離子成分作猜想時(shí)，往往要結(jié)合_____才能更準(zhǔn)確快速的做出合理的猜想。

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同步練習(xí)冊(cè)答案