【題目】下列大小關(guān)系正確的（ ）

A.微粒的大�。悍肿�>原子

B.地殼中元素的含量：Al<Fe

C.分子間空隙：水蒸氣>冰

D.雙氧水加二氧化錳產(chǎn)生氧氣后，其中二氧化錳的質(zhì)量：反應(yīng)前<反應(yīng)后

【答案】C

【解析】

A、分子、原子的種類都很多，無法比較大小，分子不一定比原子大，故A錯(cuò)誤；

B、地殼中，鋁元素的含量大于鐵的含量，故B錯(cuò)誤；

C、水蒸氣呈氣態(tài)，冰呈固態(tài)，分子間空隙：水蒸氣>冰，故C正確；

D、在該反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，其質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問題：

（1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是 ．
（2）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由元素過渡到元素，并以元素結(jié)尾．
（3）寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號(hào)各一個(gè)：
陽離子；陰離子 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類、歸納等是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列分類、歸納中正確的是

A.污染性氣體：SO2、NO2和CO2B.氧化物：SO2、KClO3

C.可燃物：H2、S、酒精D.緩慢氧化：鐵生銹、動(dòng)物呼吸、蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著環(huán)保理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中，未計(jì)入監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是

A. 氮?dú)?/span> B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒：_________

（2）構(gòu)成氯化亞鐵的陽離子：________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（ ）

A.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

B.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體

C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光

D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作的做法或說法正確的是（ ）

A.點(diǎn)燃酒精燈后，用手甩滅火柴

B.加熱后的試管可以立即用冷水沖洗

C.實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品一定要放回原試劑瓶

D.用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌以加快過濾的速度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)常常用到分類的方法。下列物質(zhì)中與另外三種物質(zhì)類別不同的一種是

A. 臭氧B. 冰水混合物C. 二氧化硫D. 過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用你學(xué)過的知識(shí)回答下列問題。

（1）為什么在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí)，規(guī)定使用碳素墨水____。

（2）化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化被廣泛應(yīng)用于生活和生產(chǎn)中，請(qǐng)你舉出一個(gè)實(shí)際應(yīng)用的例子____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案