2020 年 1 月以來(lái)，我國(guó)眾志成城，抗擊新冠肺炎疫情富有成效，目前各行業(yè)已有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)。疫情防護(hù)期間，下列外出回家的活動(dòng)中，主要涉及化學(xué)變化的是（ ）

A.出示身份證件 B.登記身份信息 C.體溫計(jì)測(cè)體溫 D.用消毒劑消毒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省青島市市北區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

“微觀- 宏觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題:

（1）從第一個(gè)圖可以看出，反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的微觀粒子有_______(填離子符號(hào))。該反應(yīng)屬于________反應(yīng)。

（2）從第二個(gè)圖中表示的反應(yīng)中共有____種生成物;反應(yīng)物有剩余的微粒是:______。(用化學(xué)符號(hào)填空)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省宜昌市五峰土家族自治縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合價(jià)是（ ）

A. ＋4 B. ＋3 C. ＋2 D. ＋5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市阿榮旗中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

日常生活離不開(kāi)化學(xué)。在①氦氣、②鹽酸、③氧氣、④甲烷、⑤二氧化硫、⑥生石灰六種中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用數(shù)字序號(hào)填空：

(1)人體胃液中含有的酸是_________

(2)用于霓虹燈的是______________

(3)作氣體燃料的是_______________

(4)食品包裝袋內(nèi)的干燥劑________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市阿榮旗中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B.該反應(yīng)有2種生成物

C.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

D.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 3：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

NaOH易與CO2反應(yīng)而變質(zhì)。小華看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一瓶敞口放置的NaOH，對(duì)其成分進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖。

（提示：CaCl2溶液呈中性）

（1）NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（2）圖中，操作①的名稱(chēng)是_____。

（3）根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，該NaOH_____（填“未”或“已”）變質(zhì)。

（4）操作③加入過(guò)量CaCl2溶液的目的是_____。

（5）若測(cè)得E的pH＞7，則A的成分是_____（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

將一定量的鐵粉加入到一定量的AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2 混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 濾液中的溶質(zhì)只有兩種

B. 濾液質(zhì)量一定大于原溶液質(zhì)量

C. 濾渣質(zhì)量一定大于加入的鐵粉質(zhì)量

D. 濾渣中一定含有銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省保定市分校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng):①_____②_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用____(填字母標(biāo)號(hào)，下同)做發(fā)生裝置，寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____;若要收集較為純凈的氧氣最好選用___裝置。

（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿(mǎn)水，再連接量筒，用可用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，測(cè)量時(shí)氣體應(yīng)從__(填“a” 或“b”)進(jìn)入F中。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

小明在學(xué)習(xí)了元素和物質(zhì)的知識(shí)后，進(jìn)行了梳理，其中正確的是

A.氮元素的化合價(jià)由高到低：HNO3、NH3、N2

B.空氣中主要?dú)怏w的體積分?jǐn)?shù)由大到小：O2、N2、CO2

C.鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低：FeO、Fe2O3、FeS

D.鈣的化合物在水中的溶解性由大到�。篊aCl2、CaCO3、Ca(OH)2

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