工業(yè)上常使用氧炔焰（乙炔在氧氣中燃燒產(chǎn)生的火焰）切割或焊接金屬。

（1）乙炔（C2H2）在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為_________。

（2）若乙炔不充分燃燒，可生成CO、CO2和H2O，現(xiàn)有一定質(zhì)量的乙炔在密閉容器中燃燒，生成4．4 g CO2和5．6 g CO，則同時(shí)生成H2O的質(zhì)量為__________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市濱海新區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

明亮同學(xué)為探究雞蛋殼的主要成分，他將雞蛋殼充分研碎放入稀鹽酸中，觀察到生成無色無味的氣體。將該氣體通入澄清石灰水，觀察到石灰水變渾濁。另取雞蛋殼少許，在酒精噴燈上煅燒數(shù)分鐘，投入滴有酚酞的蒸餾水中，觀察到酚酞溶液變紅。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題：

（1）依據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，雞蛋殼_____（填“能”或“不能”）溶于水；

（2）寫出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式_____；

（3）酚酞變紅的原因是（用化學(xué)方程式表示）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)四校聯(lián)誼2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

材料是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，是人類社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。

（1）地鐵的軌道建設(shè)需用大量鋼材。鋼材屬于_____（填字母）。

a金屬材料 b無機(jī)非金屬材料 c有機(jī)高分子材料

（2）鋁合金有著廣泛的應(yīng)用。鋁合金的硬度_____鋁的硬度。（填“小于”或“大于”）。

③鋼錠能制成鋼絲，說明金屬具有_____性。（填“延展”或“導(dǎo)電”）

④車架表面噴漆防銹蝕的原理是_____。

（3）如圖是電解水的示意圖，電極a上產(chǎn)生的氣體是_____。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用10%～20%的NaCl溶液選種。將300 g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需加水_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)四校聯(lián)誼2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是（　�。�

A. 白糖 B. 食鹽 C. 花生油 D. 白酒

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省、安陽第五中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置的過氧化鈉（Na2O2）固體。同學(xué)們想證明這瓶過氧化鈉是否變質(zhì)，進(jìn)行了如下探究：

（查閱資料）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3 +O2 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

（實(shí)驗(yàn)過程）①取少量樣品于試管中，加入足量的水，無明顯現(xiàn)象，說明原樣品_____（填“沒有”、“部分”或“全部”）變質(zhì)。

②取少量①中溶液于試管中，滴加適量的稀鹽酸，有無色氣體產(chǎn)生。

③請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明原樣品中還可能含有什么物質(zhì)_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省、安陽第五中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

Na2CO3、CaCO3、KHCO3、MgCO3分別和鹽酸反應(yīng)，下列分析不正確的是（ ）

A. 當(dāng)Na2CO3和CaCO3的質(zhì)量相等，鹽酸足量時(shí)，CaCO3生成的CO2氣體質(zhì)量較多

B. 當(dāng)CaCO3、KHCO3、MgCO3足量，鹽酸等質(zhì)量等濃度時(shí)，生成CO2氣體的質(zhì)量相等

C. 當(dāng)CaCO3和KHCO3的質(zhì)量相等，鹽酸足量時(shí)，生成CO2氣體的質(zhì)量相等

D. 當(dāng)Na2CO3、CaCO3、MgCO3足量，鹽酸等質(zhì)量等濃度時(shí)，生成CO2氣體的質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省、安陽第五中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”和“”分別表示不同元素的原子，下列對圖示模型的理解正確的是 ( )

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為 2：3

C. 只有一種單質(zhì)參與該反應(yīng)

D. 共有兩種元素參與反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列儀器中:①試管 ②燒杯 ③蒸發(fā)皿 ④石棉網(wǎng) ⑤燃燒匙，能用酒精燈直接加熱的是

A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①④⑤ D. ①②③

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市部分區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬練習(xí)化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

我國制堿工業(yè)的先驅(qū)候德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，其生產(chǎn)過程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下：

①

②

③

計(jì)算：

（1）反應(yīng)①中X的化學(xué)式為_____

（2）工業(yè)純堿中含有氯化鈉，取55g工業(yè)純堿，向其中加入269.5g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，生成22g二氧化碳，求：

①工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量：_____

②反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

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