【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( )
A. 硝酸鎂—MgNO3 B. 2個(gè)鉀離子—2K+
C. 3個(gè)氧原子—O3 D. 氧化鋁—AlO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),下列日常生活中的做法你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A. 灼燒聞味—區(qū)分棉、毛織物 B. 加熱煮沸—降低硬水的硬度
C. 表層涂漆—防止鐵器銹蝕 D. 甲醛浸泡—保存海鮮食品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)汞原子 ;(2)鈉離子 ;(3)人體中含量最高的金屬 ;
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ;(5)氧化鎂中鎂元素為+2價(jià) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,不屬于霧霾治理措施的是
A.植樹(shù)綠化,美化環(huán)境 B.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通
C.外出時(shí)佩戴反霧霾口罩 D.減少燃煤發(fā)電,增加太陽(yáng)能發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)大部分地區(qū)深受酸雨的危害,煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸(H2SO3).已知H2SO3易分解生成水和SO2,也易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應(yīng)生成H2SO4;H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色.多數(shù)亞硫酸鹽類(lèi)似碳酸鹽的化性可與強(qiáng)非氧化性酸反應(yīng)生成二氧化硫氣體、水和新鹽.
BaSO3、CaSO3等都是不溶于水但可與酸反應(yīng)生成二氧化硫氣體、水和新鹽的亞硫酸鹽.
(1)酸雨是pH值小于 的降雨.
(2)常用脫硫方法減少?gòu)U氣中的SO2,以生石灰(CaO)為脫硫劑,高溫下與廢氣中的SO2與O2化合生成CaSO4,化學(xué)方程式為 .
(3)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鹽與HCl或H2SO4反應(yīng)制備SO2,Na2SO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)小鴻同學(xué)利用中和反應(yīng)的原理,在空氣中放置一段時(shí)間的酸雨(pH約為3)中加入足量的KOH,并就反應(yīng)后混合溶液中鹽的成分進(jìn)行探究:
【提出猜想】反應(yīng)后的混合溶液中鹽的成份是什么?
【進(jìn)行猜想】
猜想1:只有K2SO3; 猜想2:只有K2SO4;猜想3: ;
【實(shí)驗(yàn)探究】
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
1 | 各取2ml反應(yīng)后的混合溶液分別加入A、B兩只試管 | (不用填) |
2 | 向A試管中滴加足量的稀硫酸,隨即滴入幾滴紅色品紅溶液 | 有氣泡冒出, ,證明含有K2SO3 |
3 | 向B試管中,加入足量的 溶液,再加入足量的稀鹽酸; | 先有白色沉淀,后有氣泡產(chǎn)生,沉淀部分溶解,證明含有K2SO4,則猜想3成立 |
【拓展延伸】小力同學(xué)認(rèn)為在步驟3中不需滴加稀鹽酸,通過(guò)有“白色沉淀生成”也能證明K2SO4存在;你 (填“同意”或“不同意”)他的觀點(diǎn),原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“愛(ài)我中華,揚(yáng)我國(guó)威”,中國(guó)航母“遼寧號(hào)”正式交接入列,這對(duì)于提高我國(guó)海軍綜合作戰(zhàn)力水平、增強(qiáng)防衛(wèi)作戰(zhàn)能力,有效維護(hù)國(guó)家主權(quán)利益,促進(jìn)世界和平與共同發(fā)展,具有重要意義.該航母的船身制作使用了一定量的鈦合金,動(dòng)力系統(tǒng)為汽﹣柴油混合動(dòng)力(制作材料和動(dòng)力系統(tǒng)等均為高度機(jī)密),據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)鈦合金屬于 材料,該航母的船身制作使用了鈦合金,這是因?yàn)殁伜辖鹁哂?/span> 的性質(zhì)(至少答出兩條);
(2)液化石油氣屬于物質(zhì)分類(lèi)中的混合物,若其主要成分的化學(xué)式可表示為C4H8.已知C4H8在空氣中充分燃燒時(shí),會(huì)生成綠色植物進(jìn)行光合作用所需氣體和最常見(jiàn)的液態(tài)氧化物,請(qǐng)寫(xiě)出該氣在空氣中充分燃燒時(shí)的化學(xué)方程式 ;
(3)該航母在運(yùn)行時(shí)的能量轉(zhuǎn)化為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預(yù)防煤氣泄露.乙硫醇在煤氣燃燒過(guò)程中也可充分燃燒,其反應(yīng)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為( )
A. SO3 B. SO2 C. CO D. H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于,請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點(diǎn)): , .
(2)用如圖的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是: ; .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途中,不正確的是
A.氯化鈉用于清除積雪
B.氫氧化鈣用作補(bǔ)鈣劑
C.碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多癥
D.將乙醇混入汽油,做車(chē)用燃料
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