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13.下列物質的用途中,利用了其物理性質的是(  )
A.稀有氣體通電時會發(fā)出五顏六色的光
B.氧氣用于煉鋼
C.氮氣充入食品包裝袋防腐
D.氫氣可作高能燃料

分析 物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質,據此進行分析判斷.

解答 解:A、稀有氣體用作霓虹燈,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質,故選項正確.
B、氧氣用于煉鋼,是利用了氧氣支持燃燒的性質,需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質,故選項錯誤.
C、氮氣用作保護氣,是利用了氮氣化學性質穩(wěn)定的性質,需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質,故選項錯誤.
D、氫氣做燃料是利用了氫氣的化學性質--具有可燃性,故選項錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,區(qū)分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質,關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.用元素符號或化學式表示:
(1)1個鋁離子Al3+
(2)兩個氮原子2N,
(3)鋇的氧化物BaO,
(4)-2價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$,
(5)氖氣Ne.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的( 。
A.2H表示2個氫元素
B.Ca2+右上角的2是鈣元素的化合價+2
C.CO2中的2指每個CO2分子中含有2個氧原子
D.金屬元素永遠是正價,非金屬元素永遠是負價

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列變化中,不屬于化學變化的是(  )
A.水通電分解B.牛奶變酸
C.鐵釘在潮濕空氣中生銹D.氣球充入過量空氣爆炸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.2015年10月5日,諾貝爾大會決定把諾貝爾生理學和醫(yī)學獎授予了我國科學家屠呦呦和另兩位外國科學家.屠呦呦的杰出貢獻是發(fā)現(xiàn)了青蒿素,已知青蒿素的化學式為C15H22O5,則下列說法正確的是( 。
A.青蒿素的相對分子質量為282
B.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構成
C.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為15:22:5
D.青蒿素中含氧質量分數比雙氧水中含氧質量分數大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.推理是一種重要的學習方法,下列推理正確的是( 。
A.化學變化都遵循質量守恒定律,所以質量不發(fā)生改變的變化就是化學變化
B.化合物是由多種元素組成的純凈物,所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物
C.離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的粒子就是離子
D.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質一定是氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.某化學興趣小組想研究影響過氧化氫(H2O2)分解速度的因素.取四支試管,在2、3、4號試管中分別加入0.2克二氧化錳 (MnO2)粉末,然后在四支試管中分別加入等量的過氧化氫溶液(溶質質量分數如下表所示),觀察氣泡產生的速度,記錄如下:
試管編號1234
H2O2溶液的溶質質量分數5%5%10%15%
MnO2質量0克0.2克0.2克0.2克
氣泡產生的速度+++++++++++++
(1)該實驗研究的問題是:過氧化氫分解的速度與過氧化氫溶液的濃度和MnO2(或者催化劑)的關系.
(2)為了檢驗產生的氣體是否為氧氣,請你寫出檢驗的操作方法:將帶火星的木條伸入試管中,如果木條復燃,則證明該氣體為氧氣.
(3)小米同學提出,通過上述實驗不能證明MnO2是該反應的催化劑.于是,化學興趣小組展開了討論,最后一致認為:還需證明二氧化錳在化學反應前后質量和化學性質不變.他們繼續(xù)進行了實驗.
(4)可利用過濾法回收剩余溶液中的二氧化錳粉末.在過濾過程中,如圖儀器不需要的有BC(填序號).

過濾后,他們發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,其可能原因是濾紙破損.(任寫一點)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列各組物質,均屬于純凈物的是( 。
A.粗鹽、牛奶、汽水B.空氣、王老吉涼茶、鐵銹
C.干冰、冰水混合物、液氧D.醫(yī)用酒精、生理鹽水、純凈水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖是某反應的微觀示意圖,若“○”表示氧原子,“●”表示氫原子,有關說法正確的是(  )
A.該反應屬于化合反應
B.圖中甲、乙、丙三種物質都是化合物
C.該化學反應前后,原子種類和個數沒有改變
D.該化學反應前后,分子種類和個數沒有改變

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