室溫下,在pH=1的溶液中可大量共存的是
A. K+、Cl﹣、SO42﹣、OH﹣ B. Na+、SO42﹣、NO3﹣、CO32﹣
C. Ba2+、NO3﹣、Cl﹣、SO42﹣ D. NH4+、Cl﹣、NO3﹣、SO42﹣
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”的主要實驗步驟,其中操作錯誤的是
A. 甲:檢查氣密性 B. 乙:制取 C. 丙:收集 D. 。候灊M
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市梅溪湖2018屆九年級下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
酸雨是pH小于5.6的降水。我國南方某些地區(qū)所降酸雨主要原因是由居民和工廠燃燒含硫的煤以及某些化工廠生產(chǎn)過程中排放的一種無色有刺激性氣味的氣體,經(jīng)過一系列化學(xué)反應(yīng)而形成的。有許多植物如廣玉蘭、楓樹、夾竹桃等,在它們能忍受的濃度下,可以吸收這些有害氣體。
(1)你認(rèn)為這種有害氣體的名稱為_______________。
(2)為減少酸雨對該地區(qū)的危害,請?zhí)岢鲆粭l合理化的建議:________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市梅溪湖2018屆九年級下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)空氣的說法中,不正確的是( )
A. 空氣中的氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定,可用于食品保護(hù)氣
B. 空氣中氧氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
C. 空氣中的氧氣主要來源于綠色植物的光合作用
D. 空氣污染指數(shù)的項目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物(包含PM2.5)和臭氧
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴(yán)重?茖W(xué)家們正在努力嘗試通過下列途徑減少CO2的排放:利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲存或利用,流程如圖。
下列有關(guān)該過程的敘述正確的是 ( )
該過程可實現(xiàn)CO2零排放
該過程中只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C.分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)
D.該過程至少發(fā)生了4個化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。下列化學(xué)實驗操作正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。
探究一:該氣體的成分。
(猜想與假設(shè))小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明說:不可能含有N2,因為_______。
小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO有毒。
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
(進(jìn)行實驗)
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
(得出結(jié)論)(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有___,該反應(yīng)的化學(xué)方程式__。
(2)由實驗②__(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是_____。
探究二:泡騰片中碳酸氫鈉的含量。
經(jīng)測定維C泡騰片中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是6.9%,則該泡騰片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___%。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗時不小心打翻酒精燈,在桌上燃燒起來,簡單合理的撲救措施是( )
A. 用泡沫滅火器撲滅 B. 用泥沙撲滅 C. 用是濕抹布撲滅 D. 用水沖滅
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
水是由氫、氧兩種元素組成,這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同
C.電子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同
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