某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見(jiàn)圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。

探究一:該氣體的成分。

(猜想與假設(shè))小華說(shuō):該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小明說(shuō):不可能含有N2,因?yàn)開(kāi)______。

小芳說(shuō):不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO有毒。

該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃

(得出結(jié)論)(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有___,該反應(yīng)的化學(xué)方程式__。

(2)由實(shí)驗(yàn)②__(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是_____。

探究二:泡騰片中碳酸氫鈉的含量。

經(jīng)測(cè)定維C泡騰片中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是6.9%,則該泡騰片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子。下列說(shuō)法中錯(cuò). 誤. 的 是

A. 該反應(yīng)的基本類(lèi)型為化合反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為 1:1

C. 反應(yīng)前后,原子種類(lèi)不變

D. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 4:1

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H2O2中氧元素的化合價(jià)為( )

A. -2價(jià) B. -1價(jià) C. +1價(jià) D. 0價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

室溫下,在pH=1的溶液中可大量共存的是

A. K+、Cl﹣、SO42﹣、OH﹣ B. Na+、SO42﹣、NO3﹣、CO32﹣

C. Ba2+、NO3﹣、Cl﹣、SO42﹣ D. NH4+、Cl﹣、NO3﹣、SO42﹣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

本次化學(xué)考試用的紙張,下列性質(zhì)屬于其化學(xué)性質(zhì)的是

A.白色    B.可燃    C.易撕碎 D.不溶于水

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如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)是一種重要的化工原料,有關(guān)本的說(shuō)法正確的是(  )

A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成

B. 苯有6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成

C. 苯中碳?xì)鋬煞N元素的質(zhì)量比為1:1

D. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%

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由于高鐵列車(chē)的車(chē)廂是密閉的空間,因此提供清潔的空氣和保持車(chē)廂的衛(wèi)生非常重要,某品牌的空氣凈化劑含有過(guò)氧化鈉,它能吸收空氣中的二氧化碳,其反應(yīng)原理是2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+X,則X的化學(xué)式是

A. CO B. H2O C. O2 D. SO2

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變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悓⒍哌M(jìn)行分離。在吸附塔中,通過(guò)加壓與減壓的交替循環(huán),可以使分子篩重復(fù)使用,部分過(guò)程的示意圖如下。

(1)分子篩中發(fā)生的變化是 (填“物理變化”或者“化學(xué)變化”)。

(2)下列說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))。

A.變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體

B.變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳

C.分子篩對(duì)氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān)

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某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學(xué)探究小組為了測(cè)定該純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2所示,固定裝置略去):

需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):純堿樣品的質(zhì)量;實(shí)驗(yàn)前后C裝置(包含氫氧化鈉固體)的質(zhì)量。

(1)A裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式是 。為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng),其操作是 。

(2)B裝置的作用是 ;C裝置的化學(xué)方程式是 ;

(3)補(bǔ)充D裝置 (簡(jiǎn)要敘述或畫(huà)出裝置示意圖)。

【交流與表達(dá)】

(4)有同學(xué)認(rèn)為圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)造成測(cè)得純堿的純度偏低,原因是

(5)為了克服圖2裝置的不足,有同學(xué)提出,還應(yīng)增加圖1裝置與A裝置連接(A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞),在反應(yīng)前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入空氣。

①反應(yīng)前,斷開(kāi)B、C裝置之間的連接,用圖1裝置鼓入空氣的作用是 。

②反應(yīng)后,用圖1裝置鼓入空氣的作用是

③在A裝置中的反應(yīng)發(fā)生時(shí),開(kāi)關(guān)K處于關(guān)閉狀態(tài),其原因是 。

【數(shù)據(jù)處理】

(6)稱(chēng)得純堿樣品的質(zhì)量為10.8g,實(shí)驗(yàn)前、后C裝置的總質(zhì)量分別為75.2g和79.6g,純堿的純度為 %(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位)。

【反思與評(píng)價(jià)】

(7)能否用稀鹽酸代替稀硫酸?同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為不能,理由是

(8)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置能減少測(cè)定的誤差,原因是①反應(yīng)生成的CO2盡可能被裝置C吸收;② 。

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