實驗室用下圖以高錳酸鉀為原料制取并用排水法收集氧氣。
⑴寫出圖中有標號的儀器名稱。
c b
(2)該裝置還可用于另一藥品制取氧氣,其符號表達式為:
該反應屬于基本反應類型中的 反應。
(3)除了用右圖方法收集氧氣外,實驗室還可用________法收集氧氣,欲得到較純凈的氧氣最好選用________________法收集。
(4) 如用雙氧水制氧氣,錐形瓶中的反應很劇烈,應采取的安全措施是 (填編號)。
①減慢液體滴加的速度 ②換用體積較小的錐形瓶 ③加熱錐形瓶
(5)某同學用氯酸鉀制取干燥、較純凈的氧氣。實驗步驟如下:
回答下列問題:
①裝置A中所裝試劑是___________________。
②方框B中最好選用下列裝置中的________________(填字母序號)
③實驗中觀察到何種現(xiàn)象時開始收集氣體___________________________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組物質(zhì),只用無色酚酞及相互反應就能區(qū)別開來的是( )
A. NaOH HCl H2SO4 B.NaOH HCl NaCl
C. NaNO3 HCl NaCl D.NaOH Ba(OH)2 NaCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
生活處處離不開化學,下列化學物質(zhì)對人類有益的是( )
①使用加碘食鹽 ②含鐵醬油 ③用氟利昂做制冷劑
④使用含磷洗衣粉 ⑤食用含鈣麥片
A、①②⑤ B、①②③⑤ C、②③④ D、①②③④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
質(zhì)量相等的a、b兩份藥品,其中a為純凈的氯酸鉀.b為氯酸鉀與少量二氧化錳的混合物,分別同時均勻受熱。放出氧氣的質(zhì)量m(O2)與反應時間t的關系的圖像正確的是( )
A B C D
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科目:初中化學 來源: 題型:
若將甲、乙兩瓶直接用一根直導管連接并夾上止水夾(撤掉水槽,其他條件不變),當白磷和木炭充分燃燒,并使兩瓶恢復到原來的溫度,打開止水夾此時的天平( )
A.仍處于平衡狀態(tài) B.偏向右 C.偏向左 D.無法確定
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“黃金有價玉無價”,某種玉石的主要成分為NaAlSi2O6,關于NaAlSi2O6的說法正確的是( )
A.該物質(zhì)由三種元素組成 B.該物質(zhì)由10個原子構(gòu)成
C.該物質(zhì)中硅元素的化合價為+6價 D.各元素的質(zhì)量比為23︰27︰56︰96
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科目:初中化學 來源: 題型:
某興趣小組在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的實驗中,做了如圖所示的實驗:將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中,先打開閥門K1,待氫氧化鈉溶液完全進入廣口瓶之后立即關閉K1,充分反應后,打開止水夾K2,請?zhí)顚懍F(xiàn)象:
(1)U型管左側(cè)的液體 ;
廣口瓶中的液體出現(xiàn)渾濁。
(2)注射器中的液體 ;
U型管右側(cè)液體 。
請寫出廣口瓶中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的原因:
。
同學們將實驗后的廢液倒入燒杯中,過濾得白色沉淀和紅色濾液,欲對濾液的成分進行探究,設計如下實驗方案,請你幫助他們完成探究報告:
實 驗 步 驟 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 實 驗 結(jié) 論 |
①取濾液樣品于試管中,加入 ; | 若有氣泡冒出,且紅色消失 | 原廢液中的溶質(zhì)為: ; |
②另取濾液樣品于試管中,加入 。 | 若有白色沉淀出現(xiàn),紅色不消失 | 原廢液中的溶質(zhì)為: 。 |
【反思拓展】 實驗步驟①中所加的試劑可換成以下 ,也能通過觀察現(xiàn)象得出同樣的結(jié)論。
A. CaCl2溶液 B. Ba(OH)2溶液 C. NaCl溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學是一門以實驗為基礎的科學.利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限)能規(guī)范完成相應實驗的是( 。
選項 | 實驗器材(省略藥品) | 相應實驗 |
A | 燃燒匙、長頸漏斗、托盤天平 | 測定空氣中氧氣的含量 |
B | 燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(帶鐵圈)、濾紙 | 過濾除去河水中的難溶性雜質(zhì) |
C | 量筒、試管夾、長頸漏斗 | 探究棉花燃燒的條件 |
D | 燒杯、量筒、膠頭滴管 | 稀釋濃硫酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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