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18．（1）一瓶久置的熟石灰可能發(fā)生變質，用化學方程式解釋變質的原因：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）探究該瓶熟石灰的成份．
猜想：熟石灰的成分可能是①氫氧化鈣；②碳酸鈣；③氫氧化鈣與碳酸鈣
實驗：取少量固體于燒杯中，加入一定量的水溶解，靜置
步驟現(xiàn)象結論
1、取上層清液于試管中，
滴入2、3滴酚酞試液
酚酞不變紅		白色固體中
無氫氧化鈣
2、取下層白色固體于試管中滴加鹽酸溶液有氣泡產生白色固體中有碳酸鈣
經實驗證明：該熟石灰完全（填“完全”或“部分”）變質．

分析 （1）二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水；
（2）猜想：根據(jù)熟石灰變質的情況分析；
實驗：根據(jù)堿性溶液可使酚酞變紅色，碳酸鈣和鹽酸反應產生二氧化碳氣體分析；

解答 解：（1）熟石灰樣品已部分變質，是因為空氣中的二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水．故答案為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓十H2O．
（2）猜想：如果熟石灰部分變質剩余的固體為氫氧化鈣與碳酸鈣；
實驗：氫氧化鈣的溶液顯堿性，可使酚酞變紅色，取上層清液于試管中，滴入2、3滴酚酞試液，酚酞不變紅，說明白色固體中無氫氧化鈣；要證明碳酸鈣的存在，取下層白色固體于試管中滴加鹽酸溶液，如果白色固體中有氣泡，說明白色固體中有碳酸鈣．說明該熟石灰完全變質．
故答案為：（1）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（2）猜想：氫氧化鈣與碳酸鈣；
實驗：酚酞不變紅；取下層白色固體于試管中滴加鹽酸溶液；白色固體中有碳酸鈣；完全．

點評 本題考查了氫氧化鈣的變質，握氫氧化鈣變質的原因和氫氧化鈣、碳酸鈣的性質是解答此題的前提和基礎，此外，還要根據(jù)現(xiàn)象分析結論，或者根據(jù)結論推出現(xiàn)象，正確書寫化學方程式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

8．化學興趣小組對某種粗鋅（主要成分為鋅，雜質不與酸反應）樣品中鋅的含量進行了測定．如圖所示，稱10g該粗鋅樣品置于燒杯（質量為58.8g）中，加入50g足量稀硫酸，待粗鋅完全反應后，稱得燒杯及燒杯中剩余物總重量為118.6g．
（1）反應過程中產生氫氣的質量為0.2g．
（2）計算該粗鋅樣品中鋅的質量分數(shù)（寫出計算過程及結果）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．金屬在生產生活中應用廣泛．
（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁．
（2）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳煉鐵，該反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）礦物的儲量有限且不能再生．寫出保護金屬資源的一條措施：防止金屬腐蝕；回收利用廢舊金屬；有計劃、合理開采礦物．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．北京某批發(fā)商城，是北京較大的綜合批發(fā)市場之一．
（1）當市場內二氧化碳濃度升高時，會給人造成呼吸不暢，其原因是二氧化碳具有不幫助呼吸的性質，影響人的健康．此時，自動天窗系統(tǒng)就會自動開啟通風，使空氣清新．
（2）北京人口眾多，人均水資源占有水緊張．為此市場內設計了一套先進的雨水收集系統(tǒng)．每年可收集大量雨水、空調水，充分地利用了水資源．說說你在生活中的一個節(jié)水措施洗菜的水澆花、沖廁所．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．點燃不純的可燃性氣體可能發(fā)生爆炸．如圖是某同學的改進裝置，請回答：

（1）如圖是A是可燃性氣體的洗氣改進裝置，檢查它的氣密性的方法是：向導管a處通入氣體，若水從中間玻璃管上升，則氣密性好；若在導管a處通入可燃性氣體，在導管b處連上尖嘴管并松開止水夾，點燃，即使氣體不純也不會爆炸，其原因是阻斷燃燒．
（2）用上圖B尖嘴管導出可燃性氣體并點燃，也不會使管中氣體爆炸，其原理是銅絲或水可以吸熱將溫度降到氣體著火點以下．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．區(qū)別下列物質所選用的試劑和操作中，不正確的是（　�。�
A．硫酸亞鐵溶液和氫氧化鈉溶液---觀察顏色
B．稀鹽酸和食鹽水---無色酚酞溶液
C．濃鹽酸和水---聞氣味
D．硫酸銅溶液和稀硫酸---觀察顏色

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列有關水的說法不正確的是（　�。�
A．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
B．水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學變化
C．用肥皂水可以檢驗硬水和軟水
D．凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：
（1）指出圖中有關儀器的名稱；①長頸漏斗；
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣時應選用的發(fā)生裝置是A（填字母標號，下同），寫出該反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置；
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，檢驗該氣體的方法是通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，證明是二氧化碳氣體；
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內裝滿水，再連接量簡，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從b（填“a”或“b”）進入F中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖，下列敘述正確的是（　　）
A．甲的溶解度比乙的大
B．升高溫度可將甲的飽和溶液變成不飽和溶液
C．t1℃時，甲和乙溶液中溶質質量分數(shù)一定相等
D．t2℃時，相同質量的甲和乙，分別加入到100g水中，溶解掉的甲一定比乙多

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