14．25℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，則25℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為（　　）
A．30克B．42.9克C．23克D．無(wú)法計(jì)算

分析 根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}×$100%，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：25℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，設(shè)25℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為x，
則$\frac{x}{x+100g}$×100%=30%         x≈42.9g．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}×$100%是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．兩片質(zhì)量相等的鋅片，分別與足量的稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)所得氫氣的質(zhì)量（　�。�
A．稀硫酸制得多B．稀鹽酸制得多C．一樣多D．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．農(nóng)作物生長(zhǎng)需要含多種元素的化肥，下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（　�。�
A．NH4NO3B．Ca（ H2PO4）2C．（NH4）2 HPO4D．KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．為了加深對(duì)燃燒條件的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解滅火的原理．小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室完成了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1．用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈上加熱片刻．請(qǐng)問(wèn)，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)小明同學(xué)可以說(shuō)明燃燒的條件之一是要有可燃物．
實(shí)驗(yàn)2．把同樣大小厚薄的濾紙片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，如圖所示，觀察到的現(xiàn)象是：一種物質(zhì)燃燒后，過(guò)了一會(huì)另一種物質(zhì)才燃燒，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在一個(gè)堆放了一批袋裝化肥（主要成分為碳酸氫銨）的小倉(cāng)庫(kù)里，過(guò)了一個(gè)夏天，管理員發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里這種化肥所特有的刺激性氣味變得濃烈了，有些袋里的化肥變少了．檢查發(fā)現(xiàn)，變少的化肥包裝袋有少許破損，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)化肥落在地上．
（1）你認(rèn)為袋中化肥變少的原因可能是什么？請(qǐng)與同學(xué)討論，提出相應(yīng)的假設(shè)．
（2）根據(jù)上述信息，你是否能證實(shí)（或否定）你或其他同學(xué)所提出的假設(shè)？
（3）觀察如圖的實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，通過(guò)聯(lián)想、推理，你能確定這些化肥消失的原因嗎？你認(rèn)為在保存碳酸氫銨化肥時(shí)需要注意什么問(wèn)題？請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表中．
 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 碳酸氫銨保存注意點(diǎn)
 取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發(fā)皿固體逐漸減少，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生碳酸氫銨受會(huì)發(fā)生分解 注意密封保存、避免暴曬 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng)
B．有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)，一定是化合反應(yīng)
C．化合反應(yīng)只生成一種物質(zhì)
D．氧化反應(yīng)的生成物一定有兩種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某同學(xué)為為探究二氧化碳的性質(zhì)，進(jìn)行如下操作：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的軟質(zhì)塑料瓶A中加入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋，震蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象是軟塑料瓶變癟，說(shuō)明二氧化碳的主要性質(zhì)是二氧化碳溶于水（并與水反應(yīng)）．
（3）取3mL瓶A中的液體倒入試管B中，滴加紫色石蕊試液，震蕩觀察到溶液顏色變化為紅色，說(shuō)明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3．
（4）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法為（用化學(xué)方程式表示）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（5）自然界不斷進(jìn)行碳循環(huán)實(shí)際也是物質(zhì)變化的結(jié)果，請(qǐng)寫出：
①綠色植物進(jìn)行光合作用生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣的化學(xué)方程式6CO2+6H2O$→_{葉綠體}^{光照}$C6Hl206+6O2．
②天然氣完全燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
③如何從自身做起“做一個(gè)低碳生活的踐行者”（寫一條即可）少用一次性餐具．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列對(duì)某一規(guī)律性知識(shí)的敘述中，正確的是 （　�。�
A．鹽中一定會(huì)有金屬B．酸中一定會(huì)有氧元素
C．堿中一定會(huì)有金屬D．氧化物中一定會(huì)有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．氫氧化鈉固體暴露在空氣中久置一段時(shí)間，能生成白色粉末物質(zhì)，用化學(xué)方程式表示發(fā)生的變化：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．若向白色粉末物質(zhì)中滴加鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生．化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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