2.某無色溶液由石灰水、鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的兩種物質(zhì)組成.
(1)若取適量樣品放入試管中,滴加酚酞溶液,溶液呈無色,則該溶液的組成是鹽酸、氯化鈉溶液.
(2)若取適量樣品放入試管中,滴加酚酞溶液,溶液呈紅色,再向試管中加入過量的氫氧化鈣溶液,觀察到有沉淀產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;樣品中一定含有的物質(zhì)是Na2CO3,過濾,濾液仍呈無色,濾液中除酚酞以外,還一定含有的溶質(zhì)為Ca(OH)2、NaOH
(3)為確定(2)的組成,重新去適量樣品放入試管中,滴加過量的氯化鈣溶液(注:氯化鈣溶液呈中性),再滴加無色酚酞溶液,可以證明溶液中是否含有氫氧化鈉.

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,酚酞試液在堿性溶液中為紅色,在酸性和中性溶液中為無色,鹽酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng),碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉.

解答 解:樣品溶于水加入酚酞試液為無色,說明溶液中不含有堿性物質(zhì),所以溶液的組成是:鹽酸、氯化鈉溶液;
取適量樣品放入試管中,滴加無色酚酞溶液,溶液變成紅色,說明溶液呈堿性,可能是氫氧化鈉和碳酸鈉溶液,也可能是氫氧化鈣和氫氧化鈉溶液,再向試管中加入過量的氫氧化鈣溶液,觀察到有沉淀產(chǎn)生,則溶液中一定含有碳酸鈉,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,為確定樣品組成,取適量樣品放入試管中,滴加過量的硝酸鈣溶液,過量的硝酸鈣能將溶液中含有的碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,若加入酚酞試液溶液變紅,則樣品中含有氫氧化鈉,若加入酚酞試液不變色,則樣品中含有氯化鈉.
故答案為:
(1)鹽酸、氯化鈉溶液.
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH; Na2CO3,Ca(OH)2、NaOH;
(3)無色酚酞,氫氧化鈉.

點評 在解此類題時,首先分析所給混合物中各物質(zhì)的性質(zhì),然后根據(jù)題中所給的實驗現(xiàn)象進(jìn)行判斷,最后確定混合物的組成成分.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下:

(1)圖中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子,它的元素名稱是氖;
(2)硼原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=5;
(3)圖中元素從左到右排列所遵循的規(guī)律是核電荷數(shù)依次遞增(任寫一條);
(4)根據(jù)圖示信息確定1個一氧化碳分子中所含電子總數(shù)為14.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗操作正確的是( 。
A.實驗桌上酒精著火立即用水澆滅
B.實驗室制取氯化氫氣體時,用排水法收集
C.測定溶液酸堿度時,將pH試紙直接放入待測液中
D.配制稀硫酸時,將濃硫酸倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各組物質(zhì)中,屬于同一物質(zhì)的是( 。
A.冰和干冰B.火堿和燒堿C.石灰石和消石灰D.小蘇打和蘇打

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.現(xiàn)有①氫氧化鈉②碳酸氫鈉③食鹽④氫氧化鈣⑤食醋⑥硝酸銨等六種物質(zhì),選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)進(jìn)行填空(填序號).
(1)澄清石灰水中的溶質(zhì)是④;(2)pH小于7的廚房調(diào)味品是⑤.
(3)炒菜常用的調(diào)味品是③;(4)常應(yīng)用于制取肥皂的堿是①.
(5)用作食品發(fā)酵粉的主要成分是②;(6)一種常見的化學(xué)肥料是⑥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.海洋是地球上最大的儲水庫,浩瀚的海洋蘊(yùn)含著豐富的資源.

(1)海水是溶液,其中溶劑是水.
(2)海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水.
①鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線,t2℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是KCl.
②將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到t3℃以上時,仍然為飽和溶液的是MgSO4
③將飽和氯化鎂溶液由t3℃冷卻至t1℃,下列四種敘述中,正確的是BD(填序號).
A、溶液的質(zhì)量不變   B、氯化鎂的溶解度變小
C、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變  D、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
(3)用氯化鈉和碳酸氫銨(NH4HCO3)可自備碳酸氫鈉和氯化銨(NH4Cl),該反應(yīng)可表示為:NaCl+NH4HCO3═NaHCO3+NH4Cl,20℃時,按上述化學(xué)方程式中反應(yīng)物的質(zhì)量比,向100g水中加入11.7gNaCl和15.8gNH4HCO3,理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為7.2g.
資料:20℃時四種物質(zhì)的溶解度如下,假設(shè)它們同時溶解在水中各自的溶解度不變.
物質(zhì)NaClNH4HCO3NH4ClNaHCO3
溶解度/g36.021.637.29.6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.化學(xué)式一門神奇的學(xué)科,它可以變廢為寶.某化學(xué)興趣小組以銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料,回收制取純銅.
  查閱資料:久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3],
Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3X+CO2↑,Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2
如圖是該興趣小組設(shè)計的兩種回收銅的實驗方案:

(1)X的化學(xué)式是H2O.
(2)步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要進(jìn)行的實驗操作是過濾.
(3)步驟Ⅴ過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)同一份廢銅屑分別通過上述兩種方案最終得到的銅的質(zhì)量:方案一=(填“>”或“=”或“<”)方案二.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.泡茶的水以無污染的天然泉水為佳,天然水最好經(jīng)過處理再飲用.向天然水中加入明礬,可利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附作用,使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去.采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程如圖.

(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是增大吸收面積.
(2)沉淀室中發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH.
(3)氧化室中,化學(xué)反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).
(4)已知部分原料的價格如表所示.
試劑Ca(OH)2NaOH
價格(元/kg)0.362.90
上述工業(yè)流程中,處理相同量的SO2,雙堿法所需的原料成本比用NaOH直接吸收更低,原因是實現(xiàn)了NaOH的循環(huán)利用,減少了NaOH的用量.

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同步練習(xí)冊答案