1.t℃時,向100g水中加入NaNO3固體,充分攪拌后過濾,稱量所得溶液的質(zhì)量如下表所示,其中屬于飽和溶液的是(  )
加入次數(shù)
加入NaNO3質(zhì)量/g10203040
所得溶液質(zhì)量/g110120130130
A.①④B.①②C.②③D.③④

分析 判斷溶液是否飽和的依據(jù)是:燒杯的底部是否有不能再繼續(xù)溶解的固體溶質(zhì).根據(jù)題目給出的信息和溶液、溶質(zhì)、溶劑的關系進行分析.

解答 解:A、100g+10 g═110g,溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量═溶液的質(zhì)量,可能不飽和,與其它選項比較,故A錯誤;
B、100g+20g═120g,溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量═溶液的質(zhì)量,與其它選項比較,可能為不飽和溶液,故B錯誤;
C、100g+30g═130g,溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量═溶液的質(zhì)量,可能為不飽和溶液,與D選項比較,恰好溶解飽和,故C正確;
D、100g+40g>130g,溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量>溶液的質(zhì)量,則溶液中有固體出現(xiàn),不能再溶解,一定是飽和溶液,故D正確.
故選:D.

點評 本題考查了學生對于表格中數(shù)據(jù)的分析應用能力,正確把握在一定條件下恰好飽和的臨界狀態(tài),但溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量>溶液的質(zhì)量時溶液一定為飽和溶液.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.細鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)生了化學變化,做出這一判斷的主要依據(jù)是(  )
A.劇烈燃燒B.火星四射C.有黑色固體生成D.放出大量的熱

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.如圖所示操作中錯誤的是A,可能發(fā)生的后果是砸破試管底部;
圖C中取用液體藥品時,瓶塞要倒放在桌上,標簽要對準手心;
圖E中讀取量筒內(nèi)液體體積時,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低保持水平.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.請將下列的金屬活動性順序補充完整并回答有關問題:

(1)在Mg和Fe中,活動性較強的是Mg;
(2)形狀、大小、厚薄都相同的Zn、Mg、Fe、三種金屬片與稀鹽酸反應時,最劇烈的是Mg;
(3)把金屬浸入相應的溶液中,就能發(fā)生置換反應的是C(填序號),反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
A.銅和稀鹽酸      B.銀和硫酸鋅溶液     C.鐵和硫酸銅溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

16.為了測定某種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取5g石灰石樣品放入燒杯中,將60g稀鹽酸分成四次加入燒杯中,充分反應后,測得實驗數(shù)據(jù)如下表(樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應也不溶于水)
次 數(shù)第一次第二次第三次第四次
加入稀鹽酸質(zhì)量/g15151515
燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)量/g19.3433.6848.2463.24
請你分析并進行有關計算:
(1)四次實驗共得到二氧化碳的質(zhì)量為1.76g;
(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.用化學式或化學符號填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬組成的化合物Al2O3
(2)硫酸H2SO4
(3)2個氧分子2O2
(4)銨根離子N${{H}_{4}}^{+}$
(5)氮氣N2
(6)五氧化二磷P2O5
(7)氧化鈣中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$O
(8)鋇離子Ba2+

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.寫出下列化學反應的表達式和反應類型
(1)在空氣中加熱銅片2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,化合反應;
(2)細鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應;
(3)木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,化合反應;
(4)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.某化工廠制取硝酸銅有以下兩種途徑:
A.銅與稀硝酸反應,反應了化學方程式:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
生成了一氧化氮在空氣中很容易被氧化成二氧化氮.
B.銅與濃硝酸反應,該反應了化學方程式為:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2x↑+2H2O
(1)試確定X化學式為NO2,硝酸銅中氮元素化合價為+5價
(2)對比A、B兩個反應可得到的結論是反應物濃度不同,生成物可能不同.
(3)一氧化氮,二氧化氮是大氣污染物,在生產(chǎn)中要盡可能減少排放,判斷:若要制得等質(zhì)量的硝酸銅,以上的哪種途徑較好?說明理由.(兩條)
(4)根據(jù)所學知識,設計制取硝酸銅更合理的途徑為先將銅在空氣中加熱轉化為氧化銅,然后用氧化銅與硝酸反應制得硝酸銅,有關反應化學方程式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,CuO+2HNO3=Cu(NO32+H2O.

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