（2007?宣武區(qū)二模）下列設(shè)計(jì)方案可行，且化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
分析：A、氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性，可以據(jù)此解答；
B、熟石灰是氫氧化鈣的俗名，可以據(jù)此解答；
C、根據(jù)煉鐵的反應(yīng)原理進(jìn)行解答；
D、根據(jù)稀鹽酸的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性，不適于治療胃酸過(guò)多癥，常用的堿性較弱的氫氧化鎂或是氫氧化鋁的藥物來(lái)中和胃酸，故A錯(cuò)誤；
B、熟石灰是指的氫氧化鈣，所以該選項(xiàng)中的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)煉鐵的反應(yīng)原理可以知道氧化鐵和一氧化碳發(fā)生了氧化還原反應(yīng)而生成了鐵，故C正確；
D、稀鹽酸可以和碳酸鈉反應(yīng)，也能夠和氫氧化鈉反應(yīng)，所以不能用稀鹽酸來(lái)出氫氧化鈉中的碳酸鈉，故D錯(cuò)誤．
故C．
點(diǎn)評(píng)：在解此類(lèi)題時(shí)，首先查看應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)原則對(duì)方程式進(jìn)行檢驗(yàn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?宣武區(qū)二模）阿司匹林是由一種常見(jiàn)的解熱鎮(zhèn)痛藥，其化學(xué)式為C7H6O3，以下對(duì)阿司匹林的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?宣武區(qū)二模）從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是（　�。�

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（2007?宣武區(qū)二模）甲、乙、丙、丁分別是HCl、Ca（OH）2、Na2CO3、NaOH四種溶液中的一種．已知乙和丙可以反應(yīng)．乙和丁也可以反應(yīng)，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?宣武區(qū)二模）下圖是“快長(zhǎng)高”補(bǔ)鈣劑商品的含量標(biāo)簽圖．根據(jù)信息完成下列題目．




快長(zhǎng)高兒童咀嚼片（60片裝）
主要成分：碳酸鈣  維生素D
功    效：補(bǔ)鈣
規(guī)    格：2.5克/片  每片含碳酸鈣≥1.24克
維生素D 100IU
食用方法：嚼食． 每日1片小明同學(xué)為測(cè)定其碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)，她取出4片片劑，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止．共用去稀鹽酸40.0克，稱(chēng)量燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為47.8克（不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片中其他成分不與鹽酸反應(yīng)）．
求：
①生成二氧化碳的質(zhì)量．
②稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
③通過(guò)計(jì)算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)．

			


			

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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			


						
（2007?宣武區(qū)二模）家中燒開(kāi)水的鋁壺和盛放開(kāi)水的暖瓶，使用時(shí)間長(zhǎng)了易結(jié)水垢．因?yàn)橛菜泻休^多的可溶性的鈣、鎂化合物，其中碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]受熱易分解，生成水和大量的氣體，還有一種難溶性的化合物，它是水垢的成分之一．
【問(wèn)題】碳酸氫鈣受熱分解的另外兩種生成物是什么？
【假設(shè)】①你認(rèn)為生成物中的固體可能是
CaCO3
CaCO3
，理由是
根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定該固體是含鈣的化合物，又因?yàn)樵摴腆w是難溶物，所以可能為碳酸鈣
根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定該固體是含鈣的化合物，又因?yàn)樵摴腆w是難溶物，所以可能為碳酸鈣
．
②小紅認(rèn)為生成物中的氣體可能是O2，與你的假設(shè)是否一致，說(shuō)明理由
不一致，氣體應(yīng)為二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變，若為氧氣，反應(yīng)前后差一個(gè)碳原子
不一致，氣體應(yīng)為二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變，若為氧氣，反應(yīng)前后差一個(gè)碳原子
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【實(shí)驗(yàn)】依據(jù)你的假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案（注：寫(xiě)清操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）






假設(shè)①的方案




假設(shè)②的方案

寫(xiě)出假設(shè)②方案中涉及的化學(xué)方程式
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
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