分析 在金屬活動(dòng)性順序中,只有排在氫前的金屬可以和稀酸溶液(除稀硝酸外)生成氫氣,只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái),利用這一規(guī)律對(duì)問(wèn)題進(jìn)行判斷分析即可.
解答 解:(1)B中的鐵能置換出硫酸銅中的銅,故反應(yīng)的方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(2)鐵能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣,故反應(yīng)的現(xiàn)象為:鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生;故填:鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生;
(3)若鋁表面有保護(hù)膜,沒(méi)有去銹,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后氧化鋁先和稀硫酸反應(yīng),因此開(kāi)始沒(méi)有明顯的現(xiàn)象;故答案為:鋁表面有保護(hù)膜,沒(méi)有除去.
點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.氫前邊的金屬會(huì)與酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與酸反應(yīng),驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序類問(wèn)題時(shí),一般采取“三取中”的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),即選取活動(dòng)性位于中間的那種金屬的單質(zhì)與另兩種金屬的鹽溶液反應(yīng);或取中間金屬的鹽溶液與另兩種金屬的單質(zhì)進(jìn)行反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
裝置 | 反應(yīng)前裝置的質(zhì)量/g | 反應(yīng)后裝置的質(zhì)量/g |
B | M | N |
C | m | n |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng) | |
B. | “破鏡不能重圓”,說(shuō)明分子間有斥力 | |
C. | 水與酒精混合后總體積變小,說(shuō)明分子間有間隔 | |
D. | 一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢查氣密性 | B. | 驗(yàn)證X是CO2 | ||
C. | 連接儀器 | D. | 控制反應(yīng)速率 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 移動(dòng)游碼 | B. | 添加食鹽 | ||
C. | 加法碼 | D. | 調(diào)節(jié)天平的平衡螺母 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨肥能促進(jìn)植物枝葉茂盛,葉色濃綠 | |
B. | KNO3屬于復(fù)合肥 | |
C. | 尿素[CO(NH2)2]不能與堿性物質(zhì)混合施用 | |
D. | 磷肥大多不溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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