①用化學符號表示:
2個氮原子
 
;鎂離子
 
;人體內(nèi)含量最多的元素
 
;
②寫出下列物質(zhì)的代表式(即物質(zhì)的化學式).
 
、氨氣
 
、水
 
、二氧化碳
 
、氯化鈉
 
、氧化汞
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義,化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:①根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.進行解答;
根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;進行解答;
根據(jù)人體內(nèi)含量最多的元素是氧元素解答;
②化合物化學式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零.
解答:解:

根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.因此兩個氮原子表示為:2N;
根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.一個鎂離子表示為:Mg2+;
人體內(nèi)含量最多的元素是氧元素,氧元素表示為:O;

銅是由原子直接構(gòu)成的,故其化學式就是其元素符號,故銅的化學式為:Cu;
氨氣由顯+1價的氫元素和顯-3價的氮元素組成的,根據(jù)化合價原則,其化學式可表示為NH3;
水是由顯+1價的氫元素和顯-2價的氧元素組成的,根據(jù)化合價原則,其化學式可表示為:H2O;
二氧化碳是由顯+4價的碳元素和顯-2價的氧元素組成的,根據(jù)化合價原則,其化學式可表示為:CO2;
氯化鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-1價的氯元素組成的,根據(jù)化合價原則,其化學式可表示為:NaCl;
氧化汞是由顯+2價的汞元素和顯-2價的氧元素組成的,根據(jù)化合價原則,其化學式可表示為:HgO;
答案:
①2N    Mg2+    O 
②Cu;NH3;H2O;CO2;NaCl;HgO.
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

寧波有較長的海岸線,每年能生產(chǎn)大量的食用鹽.從海水中結(jié)晶的食鹽一般混有MgCl2、CaCl2、Na2S04等雜質(zhì),為了除去上述雜質(zhì),設計了如下實驗方案:先將固體溶解,然后向溶液中依次加入過量的BaCl2、NaOH、
Na2C03溶液,充分反應后過濾,將濾液蒸發(fā)結(jié)晶,得到較純凈的食鹽.
(1)溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都要用到玻璃棒.過濾時,玻璃棒的作用是
 

(2)加入BaCl2溶液的目的是為了除去
 
雜質(zhì).
(3)以上方案不夠完善.應在過濾后增加一個步驟:往濾液中加入適量的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)燃燒是人類最早利用的化學反應之一,火善用之為福,不善用之為禍.下面是一些常用的滅火方法:
①熄滅液化氣灶火焰時,關閉閥門;②木材著火時,用泡沫滅火器滅火;
③油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅;    ④熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅;
⑤房屋著火時,用高壓水槍滅火;  ⑥森林著火時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉.
請你從滅火原理角度,選擇一種分類標準進行分類:
分類標準
 
,包括事例
 
(填序號).
(2)請寫出鐵在氧氣中燃燒的化學方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

已知A、B、C、D四種物質(zhì),它們的相互關系如下所示:“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),表示兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化.
(1)如果A物質(zhì)是常見的一種金屬單質(zhì),B的化學式可以是
 
;如果C是鹽,D是氧化物,A→C化學方程式為
 
;D的用途是
 

(2)如果A、B、C、D是四種不同類別的物質(zhì),A物質(zhì)是常見的一種溫室氣體,B→D化學方程式為
 

(3)如果A、B、C、D是四種不同類別的物質(zhì),B是水,則A的類別可能是
 

a.酸      b.堿      c.鹽       d金屬氧化物.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某金屬氧化物14.4g,在加熱條件下與足量一氧化碳充分反應可生成8.8g二氧化碳,這種氧化物是
 
.(填序號)
A.ZnO   B.FeO   C.CaO   D.PbO.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.生活中常用
 
方法降低水的硬度,用
 
方法可除去水中的難溶性雜質(zhì).某同學自制的簡易凈水器中放有活性炭,利用它的
 
作用可以除去水中有色有味的物質(zhì).該凈水器外殼為塑料制品,塑料
 
(填“是”或“不是”)合成材料.
(2)圖甲是探究質(zhì)量守恒的實驗裝置,錐形瓶內(nèi)插有一根上端系有一小氣球、下端能與白磷接觸的玻璃管.引燃白磷,氣球脹大,待錐形瓶冷卻至室溫后,又看到氣球變癟,在玻璃管上方系一氣球的主要目的是
 

實驗結(jié)束后(錐形瓶已冷卻到室溫),將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中(如圖乙,瓶口貼緊水面),拔下瓶塞,發(fā)現(xiàn)水進入錐形瓶中,則進入瓶中的水約占錐形瓶的容積的
 
.由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后,一定不變的是
 
.(填序號)
①原子種類    ②原子數(shù)目    ③分子種類   ④分子數(shù)目    ⑤元素種類 �、尬镔|(zhì)種類.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

紫薯營養(yǎng)豐富,其有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等.
(1)紫薯中維生素
 
(填“A”、“B”、“C”)可以預防壞血�。�
(2)紫薯中還缺乏的一種能給人體提供能量的營養(yǎng)素,它是
 

(3)硒元素是人體必需的微量元素,紫薯中的硒元素被譽為“抗癌大王”.硒元素的部分信息如圖所示.下列說法正確的是
 

A.硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g
B.一個硒原子中有34個中子
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18
D.硒元素在化學反應中容易失去2個電子
(4)我國科學家發(fā)現(xiàn),亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧,已知亞硒酸鈉中硒(Se)為+4價,氧元素為-2價,則亞硒酸鈉的化學式為
 
(填序號)
A.Na2SeO3     B.Na2SeO4     C.NaSeO3     D.Na2SeO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出符合下列要求的化學反應方程式:
①有CO2生成的化合反應:
 

②有CO2生成的分解反應:
 

③有CO2參加的化合反應:
 

④CO2使澄清的石灰水變渾濁:
 

⑤實驗室制取CO2的反應原理:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是(  )
選項 需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二
A 羊毛和滌綸 觀察外觀 點燃聞氣味
B 氧氣和二氧化碳 觀察顏色 加入澄清石灰水
C 氫氧化鈉和硝酸銨 加適量水溶解后測溫度變化 加水溶解后加硫酸銅溶液
D 黃銅和黃金 分別加硫酸鋅溶液 加熱后觀察顏色
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案