用Na2CO3、BaCl2（Ba2+有毒）、鹽酸三種藥品除去食鹽中含有的Na2CO3、Na2SO4，得到純凈的NaCl溶液，則加入藥品的合理順序是
 
．
考點(diǎn)：氯化鈉與粗鹽提純,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析：根據(jù)鋇離子和硫酸根離子、碳酸根離子會(huì)生成沉淀，碳酸根離子和氫離子會(huì)生成二氧化碳和水等知識(shí)進(jìn)行分析．
解答：解：鋇離子和硫酸根離子、碳酸根離子會(huì)生成沉淀，碳酸根離子和氫離子會(huì)生成二氧化碳和水．
通過(guò)分析可知，食鹽中含有硫酸鈉和碳酸鈉，加入過(guò)量的氯化鋇除去硫酸鈉和碳酸鈉，鋇離子有毒，可以用過(guò)量的碳酸鈉將過(guò)量的氯化鋇除去，最后用鹽酸將過(guò)量的碳酸鈉除去，所以加入藥品的合理順序是：BaCl2，Na2CO3，鹽酸．
故答案為：BaCl2，Na2CO3，鹽酸．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了物質(zhì)的除雜，注意選擇的試劑的量，除去雜質(zhì)不能引入新的雜質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器

（1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是
 
（填序號(hào)），藥品是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）若補(bǔ)充一種儀器
 
（填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，你選擇的儀器是
 
（填序號(hào)），藥品是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二氧化硫是一種有毒、易溶于水、密度比空氣大的氣體，且能和水發(fā)生反應(yīng)生成酸，在空氣中易形成酸雨．根據(jù)以上信息推斷，下列收集氣體的裝置中，適合收集SO2的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

注意節(jié)約藥品．應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品．如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)該按最少量取用，液體取
 
mL，固體
 
即可．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

日常生活中的各種物質(zhì)，我們也可以按它們的性質(zhì)進(jìn)行區(qū)分．試區(qū)分下列物質(zhì)，并寫(xiě)出根據(jù)什么性質(zhì)區(qū)分該物質(zhì)以及該性質(zhì)的類別（物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)）．
 物質(zhì) 利用的性質(zhì)及性質(zhì)類別
 鐵絲和銅絲 
 
 白醋和白酒 
 
 白糖和精鹽 
 
 水和澄清的石灰水 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求用正確的化學(xué)符號(hào)或漢字表示：
（1）2個(gè)氮原子
 
      （2）銨根離子
 

（3）硫酸根離子
 
      （4）硝酸根離子
 

（5）碳酸根離子
 
      （6）3個(gè)鋁離子
 

（7）2S2-
 
            （8）O2-
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

石油化工產(chǎn)業(yè)中有一種重要的原料--乙烯（C2H4），常溫下該物質(zhì)以氣態(tài)存在．若在密閉容器中點(diǎn)燃乙烯，過(guò)一段時(shí)間后，容器壁上開(kāi)始出現(xiàn)一層黑色物質(zhì)．
（1）對(duì)生成的黑色固體物質(zhì)的猜想是：①可能是炭黑；②可能是氧化銅；③可能是二氧化錳．你認(rèn)為上述猜想缺乏依據(jù)的是（填編號(hào)）
 
，理由是
 
．
（2）乙烯完全燃燒的化學(xué)方程是
 
．
（3）為了檢驗(yàn)乙烯完全燃燒后的產(chǎn)物，請(qǐng)您設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論）
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

燃料充分燃燒的條件：
 
；不充分燃燒的危害：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列金屬與氧氣化合后生成物的化學(xué)式正確的是（　　）
A、Mg02
B、A10
C、CaO
D、Fe304

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