地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是(  )
A、公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭
B、洗完菜的水用來澆花
C、不間斷放水刷牙
D、用大容量馬桶可以沖洗得更干凈
考點(diǎn):保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合生活常識(shí)不難看出:公共場(chǎng)所不隨手關(guān)水龍頭、不間斷放水刷牙、用大容量馬桶可以沖洗是浪費(fèi)水資源,洗完菜的水用來澆花是節(jié)約水資源,易得出正確答案.
解答:解:A、公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭,這是浪費(fèi)水的做法,不可取,
B、洗完菜的水用來澆花,這種做法能提高水的利用率,可節(jié)約用水,
C、不間斷放水刷牙,這會(huì)浪費(fèi)水;
D、用大容量馬桶可以沖洗,會(huì)浪費(fèi)水資源;
故選B.
點(diǎn)評(píng):水是我們寶貴的資源之一,不能浪費(fèi).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是(  )
A、硬水、軟水--加肥皂水,觀察泡沫產(chǎn)生情況
B、氫氣、一氧化碳--點(diǎn)燃,觀察火焰的顏色
C、真黃金和假黃金(銅鋅合金)--加入稀鹽酸中,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
D、氯化鈉、氫氧化鈉--加水溶解,觀察是否有熱量放出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
A、
    蒸發(fā)食鹽水
B、
稱量氫氧化鈉固體
C、
滴加液體藥品
D、
    稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要除去銅粉中的鐵粉,可采用的方法是( 。
A、用水B、加熱
C、用稀鹽酸D、用磁鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是( 。
A、混合物B、單質(zhì)C、化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是( 。
A、化學(xué)是人類進(jìn)步的階梯
B、化學(xué)可以為人類提供新能源
C、化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化
D、化學(xué)的發(fā)展為人類戰(zhàn)勝疾病提供保障

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染.下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)中未說明藥品用量時(shí),取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B、化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品
C、對(duì)廢舊電池作深埋處理,消除其污染
D、實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,燃料燃燒時(shí)
 
能轉(zhuǎn)化為熱能和光能.如今,在普通汽油中加入適量的乙醇可制得乙醇汽油,用乙醇汽油作為汽車燃料越來越受到重視.請(qǐng)你答出使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)
 
(寫一條即可).除了利用燃燒這類化學(xué)變化轉(zhuǎn)變能量的途徑,請(qǐng)你另外舉出一個(gè)利用化學(xué)反應(yīng)得到熱能的例子
 
(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

南雅中學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了催化劑的知識(shí)后,想探究氧化銅能否在過氧化氫溶液分解反應(yīng)中起到催化作用,請(qǐng)你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白.
【問題】氧化銅能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
【猜想】氧化銅可以作過氧化氫分解的催化劑.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一在試管中加入少量的5%過氧化氫溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中木條不復(fù)燃
 
實(shí)驗(yàn)二在裝有與實(shí)驗(yàn)一中等量5%過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化銅粉末,然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃
 
【分析并得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二對(duì)比,證明猜想正確.
【反思】
(1)若要證明氧化銅是該實(shí)驗(yàn)中的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和
 
不變.
(2)若想繼續(xù)探究實(shí)驗(yàn)中過氧化氫若要的濃度不同,放出氧氣的快慢也不同,興趣小組的同學(xué)們又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成它.
【猜想】加入相同的二氧化錳粉末,10%的過氧化氫若要放出氧氣比5%的過氧化氫要快.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
  實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 對(duì)比試驗(yàn)得出結(jié)論
 實(shí)驗(yàn)一 在試管中加入5mL的5%過氧化氫溶液,再加入1g二氧化錳粉末 若要較快冒出氣泡,放出熱量 10%過氧化氫溶液放出氣泡的速率比5%過氧化氫溶液
 
 實(shí)驗(yàn)二 
 
 溶液劇烈地冒出大量氣泡,放出大量的熱
【得出結(jié)論】過氧化氫溶液的濃度也會(huì)影響反應(yīng)的快慢.

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同步練習(xí)冊(cè)答案