14．前幾年“嫦娥三號(hào)”成功發(fā)射．“嫦娥三號(hào)”最大的特點(diǎn)是攜帶有一部“中華牌”月球車，實(shí)現(xiàn)月球表面探測(cè)．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝哼\(yùn)載“嫦娥三號(hào)”的火箭長征3號(hào)的外殼用到了鈦合金，是因?yàn)殁伜辖鹩校?）硬度大、耐高溫的性質(zhì)（答兩點(diǎn)即可）．“中華牌”月球車將攜帶“鋰電池”，這種蓄電池體積小、能量大，可幫助月球車儲(chǔ)備足夠的能源．鋰電池的工作原理是鋰與二氧化錳發(fā)生化合反應(yīng)生成LiMnO2，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式（2）Li+Mn02═LiMn02，在化合物L(fēng)iMnO2中鋰元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)分別為（3）+4價(jià)、+3價(jià)．現(xiàn)在，一些汽車上應(yīng)用的電池不是鋰電池，而是氫燃料電池，其在行進(jìn)過程中的能量轉(zhuǎn)化是電能，汽車使用氫燃料電池部分代替化石燃料的意義是解決化石燃料面臨耗盡的問題同時(shí)可以減少空氣中的首要污染物是二氧化氮和一氧化碳等填兩種）．

分析 根據(jù)用途反映了性質(zhì)、化學(xué)式可以求出某種元素的化合價(jià)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式，根據(jù)具體的變化可以判斷物質(zhì)的能量轉(zhuǎn)化．

解答 解：鈦合金用作火箭外殼說明它硬度大、耐高溫；反應(yīng)物為鋰與二氧化錳，生成物為LiMnO2 可確定反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Li+MnO2=LiMnO2
二氧化錳中氧元素為-2價(jià)，可以求出錳元素的化合價(jià)為+4價(jià)；LiMnO2中氧元素為-2價(jià)、Li元素為+1價(jià)可以求出錳元素的化合價(jià)為+3價(jià)；使用時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能．汽車使用氫燃料電池部分代替化石燃料的意義是解決化石燃料面臨耗盡的問題，同時(shí)可以減少空氣中的首要污染物是二氧化氮和一氧化碳等．

答案：（1）硬度大、耐高溫；
（2）Li+Mn02═LiMn02；
（3）+4價(jià)、+3價(jià)；電能；解決化石燃料面臨耗盡的問題，二氧化氮和一氧化碳等．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫、化合價(jià)的求法和能量轉(zhuǎn)化等方面的內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．CO2→O2B．Na2CO3→NaClC．Ca（OH）2→NaOHD．Fe2O3→FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水燒開后易把壺蓋沖起--說明溫度升高分子會(huì)變大
B．公園的桂花開放時(shí)滿園飄香--說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．酸堿中和反應(yīng)都能生成水--實(shí)質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成了H2O
D．加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油--都可以補(bǔ)充人體必需的微量元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．金屬和金屬化合物是重要的資源，生活、工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開金屬盒金屬化合物．
（1）如圖是鋁在元素周期表中的某些信息，下列根據(jù)該信息進(jìn)行分析并得出的結(jié)論中，不正確的是C．
A．原子序數(shù)為13           B．核外電子數(shù)為13
C．在地殼中含量為26.98%    D．在化學(xué)反應(yīng)中易失電子
（2）現(xiàn)代社會(huì)使用大量的鋼鐵，寫出工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；鋼鐵與空氣中的水和氧氣接觸容易生銹，為什么常常將鋁粉涂刷在鋼鐵制品表面來防止鐵制品銹蝕？通常情況下，鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層氧化物保護(hù)膜
（3）在Cu（NO3）2、AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量和鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則：
①濾出的固體中一定含有Ag、Cu、Fe，濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為Zn（NO3）2、Fe（NO3）2；
②寫出一個(gè)上述過程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag，或Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu．
（4）鈦（Ti）和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，生產(chǎn)金屬鈦常用鎂和四氯化鈦在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)來制�。�(jì)算：要制取10t的金屬鈦，消耗鎂的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
用炭黑制墨汁		B．
用壓縮天然氣做汽車燃料
C．
用PVC塑料制水杯		D．
利用干冰人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．某蔬菜基地如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）為了促進(jìn)蔬菜的生長，使葉色更加濃綠，應(yīng)施用的化肥的種類是氮肥；
（2）蔬菜為我們提供的營養(yǎng)素是維生素；它的主要作用是調(diào)節(jié)新陳代謝，預(yù)防疾病，維持身體健康；
（3）用化學(xué)方程式表示：不能將熟石灰與硝酸銨混用的原因是2NH4NO3+Ca（0H）2═Ca（NO3）2+2H2O+2NH3↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，A一D是九年級(jí)化學(xué)常見的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能反應(yīng)（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出）．已知B、C均為氧化物，D為胃液中的主要成分．
（1）D的化學(xué)式為HCl，C的用途有滅火；
（2）C-B的反應(yīng)類型為化合反應(yīng)；
（3）C→A反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（或CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列推理正確的是（　�。�
A．氮?dú)夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)都比較穩(wěn)定，所以都可做保護(hù)氣
B．分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所以都一定能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
C．氫氧化鈣和氫氧化銅都是堿，所以都能使無色酚酞溶液變紅
D．二氧化碳和二氧化硫都能與水反應(yīng)生成酸，所以都是造成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料，隨著科技水平的不斷提高，金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色．
（1）汽車車體多用鋼材制造．表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與水和氧氣接觸而生銹；
（2）工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是稀鹽酸或稀硫酸或硫酸銅溶液（填一種即可）；
（4）鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，如圖是鐵鍋的示意圖． 
①圖中含有的有機(jī)合成材料是塑料 （填寫名稱）
②炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是使油與氧氣隔絕．
③銅也易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果．
（5）某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)定某硫酸廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．先取一潔凈小燒杯，稱其質(zhì)量為18.2g，往其中倒入少量硫酸廢液后稱量，總質(zhì)量為33.2g，之后，將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘（已用砂紙打磨去鐵銹）放入該小燒杯中反應(yīng)，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱量，總質(zhì)量為43.9g．請(qǐng)回答下列問題：
①計(jì)算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
②若鐵釘?shù)蔫F銹（主要成分為氧化鐵）未除凈，對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響是偏�。ㄌ睢捌蟆薄捌　被颉盁o影響”）．

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