16．下列事實的結(jié)論或解釋正確的是（　�。�
A．桂花開放時滿園飄香--說明分子在不斷運動
B．氣體可壓縮儲存于鋼瓶中--因為分子壓縮后體積變小
C．水通電能產(chǎn)生氧氣--說明水中含有氧分子
D．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大--因為它們組成的元素不同

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、桂花開放時滿園飄香，是因為桂花花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到桂花花香，故選項解釋正確．
B、氣體可壓縮儲存于鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋錯誤．
C、水通直流電分解，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋錯誤．
D、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大，是因為碳原子的排列方式不同，故選項解釋錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知某固體混合物A中含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種，按下述步驟進行實驗探究，觀察實驗現(xiàn)象，并加以分析推理．（假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）
Ⅰ．取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中，向其中加入適量NaOH溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后，過濾，得紅褐色沉淀B和濾液C
Ⅱ．另取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中，向其中加入適量H2SO4溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后，過濾，得白色沉淀D和濾液E
Ⅲ．將所得溶液C和溶液E充分混合，再向混合后的溶液中加入適量AgNO3溶液，待充分反應(yīng)后，過濾，得白色沉淀F和濾液G
Ⅳ．根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)的推理，填寫以下空白：
（1）在混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）CuSO4、CaCO3．
（2）在固體混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）FeCl3、BaCl2．
（3）寫出步驟Ⅲ中生成白色沉淀F的1個化學(xué)方程式：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3或HC1+AgNO3=AgC1↓+HNO3．
（4）在濾液G中肯定存在的陰離子是NO3-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．保護環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會問題．
（1）當(dāng)空氣受SO2污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量降低，該過程發(fā)生的反應(yīng)是：2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化學(xué)式是CaCO3．
（2）為限制二氧化碳的排放，科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$C2H4+4H2O．
（3）煤的氣化過程會產(chǎn)生物質(zhì)A和B，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D，微觀過程如圖所示．
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH4+H2O反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為3：8．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．我們食用的綠色蔬菜中，大多都含有草酸（C2H2O4）．計算：
（1）草酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為1：1：2（最簡比）．
（2）草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.7%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法中，不正確的是（　　）
A．在其它條件不變時，CO2的溶解度隨壓強的升高而增大
B．碳具有可燃性，在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑
C．一氧化碳和木炭都具有還原性
D．CO2能溶于水，CO難溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A用黃銅片在銅片上刻畫銅片上有劃痕黃銅的硬度比銅大
B將兩根鐵絲分別伸到CuSO4溶液和AgNO3溶液中兩根鐵絲表面均有固體附著金屬的活動性是Fe＞Cu＞Ag
C向某溶液中滴入無色酚酞試液無色酚酞試液不變色無色溶液一定是酸
D向某物質(zhì)加入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生該物質(zhì)一定含CO32-
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列敘述正確的是（　　）
A．依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大
B．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量大
C．t1℃時，甲和乙的飽和溶液各50g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D．將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取降溫或加水的方�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種，下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　　）
A．氯化鈉B．氮氣C．金剛石D．水銀（Hg）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于凈水的說法中不正確的是（　�。�
A．煮沸可以軟化硬水
B．凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等
C．生活中常用活性炭吸附水中的雜志和異味
D．經(jīng)過消毒，過濾后的水是純凈物

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